周五的这天下午,吃完午点,由于天气不佳,没办法进行户外游戏,于是,我问孩子们,今天下午你们大家想做什么?这下可好,各种各样的声音争相说着自己想做的事。虽然不能户外游戏,在班级里我们也是能做很多有意思的活动。
为了能更好的尊重幼儿,听到大家的心声,我组织幼儿排好队,分别说出自己最想做的事情。有说想看书的、想玩橡皮泥的、有说要画画的、还有说要玩桌面玩具的。集中了一下大家的提议,给大家分好组啦!大家活动起来吧!发橡皮泥的、整理画画工具的,各司其职,各玩各的,互不干扰。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”游戏是促进幼儿身心发展的重要途径。”在本次游戏活动中,我并没有强制性安排某一种游戏内容,因为幼儿对游戏活动不感兴趣而强迫她们、训斥她们,而是尊重他们的选择、尊重他们的兴趣,让他们自主选择游戏方式。
每个孩子都有自己的想法,自己的长处,在适宜的环境,让在他们最擅长的领域里做最好的自己!
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