一、主题活动设计意图

    交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车，海洋里的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离；火箭和宇宙飞船的发明，使人类探索另一个星球的理想成为了现实。也许不远的将来，我们可以到太空中去旅行观光，我们的孩子可以到另一个星球去观察学习。交通工具是对幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望，他们动手操作想象创造的兴趣，可以通过有关交通工具的主题学习而得到很大的满足。

二、主题活动目标

1、观察了解火车、飞机、轮船等交通工具，体会它们能给人们带来方便。

2、让幼儿了解交通工具的演变过程。

3、幼儿乐于探索，并大胆说出自己的发现

3、了解乘坐不同交通工具的简单常识和规则，并能遵守。

4、了解交通设施，并有兴趣识别马路边的标记、数字及其含义。

5、享受肢体运动的乐趣，愿意克服困难完成“过关”任务。

6、感受音乐的高与低，体验这些变化所表达的情绪。

7、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己对所认识的汽车的想法和感受，发展语言表达能力。

8、了解生活中汽车对人们的重要性及汽车尾气对生活的危害，激发探索的欲望。

三、环境创设

1、在主题墙上布置“交通工具展”的专栏，从“天上飞的”“地上跑的”“水里行的”这三个大板块入手，了解每一种交通工具的历史演变过程并不断加以丰富。

2、在活动室里放置幼儿收集来的汽车、飞机、火车、轮船等交通工具的模型，供幼儿观察，探索其特征。

3、各个活动区域的创设：

（1）语言区：收集有关交通工具方面的图片、资料、故事书。

（2）益智区：展示与交通工具有关的图片及资料。

（3）美工区：收集各种废旧物品，让幼儿自己动手操作。制作各种交通工具。幼儿用彩泥塑造各种交通工具。

（4）科学区：提供各类有关交通工具的实验操作材料。

（5）表演区：提供各种交通工具头饰，供幼儿进行角色扮演游戏。

四、家园共育

1、有意识的带幼儿到马路上观察各种车辆及交通标志。

2、与幼儿共同收集各种交通工具的图片、书本、模型，一起阅读有关内容的书籍，激发探索兴趣。

3、如有条件，家长可带幼儿乘轿车，地铁等交通工具，感受其特征及用途。

4、在日常生活中，提醒幼儿懂得遵守交通规则，养成文明、良好的行为。

5、收集一些有关交通工具的儿歌、故事等，和幼儿一起学念。

6、家长和孩子一起制作“汽车”，并做司机和交警的角色进行游戏