凉泉中心学校2020-2021学年“青蓝工程”

师徒结对实施方案

一、指导思想

启动青蓝工程，旨在充分发挥骨干教师的传帮带作用，促使青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，做一名合格的小学教师，进而为争取成为好教师、名教师创造条件。同时也是对骨干教师教学水平提高的促进。

二、青蓝工程参与对象

青方为学校教龄三年以下青年教师，蓝方为学校的优秀教师，骨干教师等。

三、青蓝工程结业年限。

青蓝工程结对周期为一学年。青蓝工程工作组：

四、青蓝工程工作组

组  长：王海红

副组长：李伟、范学海、汪玲

蓝方：徐荣华（语文组组长）、吴春红（数学组组长）、李美枝（英语组组长）、夏革平、赵山河、陈晓娥、檀长红、胡群霞、任红霞、范良芬、胡璐、胡金梅、罗卫华

青方：李慧、黄胜霞、肖雨柔、周阳、徐善君、左凌云、朱良川、邵萍萍、谢春惠、徐春燕

五、青蓝工程的要求

1.青蓝工程以师徒结对为基本形式，同时不断拓宽实施渠道，向校外拓展，寻求专家的指导与帮助，力求形式多样，各具特色，长期坚持，注重实效。

2.青蓝工程的实施，要做好指导教师的选择和师徒的合理组合。指导教师应是师德高尚、教学经验丰富、管理水平较高的骨干教师。指导教师的选择采取校内外并进、定期与不定期结合的方法。师徒组合采取组织安排并征得双方同意或双向选择、自愿组合并举的办法。

3.青蓝工程的推进要紧密结合教育教学工作，努力提高青方教师的师德水准、教学基本功和班级管理的实际水平。学校努力为青方教师搭建施展自己的舞台，每学期开展教学汇报展示活动。

六、青蓝双方的职责

（一）青方职责

1.认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。

2.认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。

3.每周至少听1节课。以听师傅的课为主。提倡多听课，特别是同教材的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格；每学期上汇报课1节，撰写教育教学论文1篇。

4.每学期认真研读1本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。

5.主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。

6.学年结束时作好一份工作、学习的汇报总结。

（二）蓝方职责

1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

2.每学期初指导青方订出学期教学计划，每月为徒弟上1节示范课，帮助审核教案8篇以上；每学期随堂听青方课5节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；对青方教学常规情况抽查3次以上，指导青方上汇报课1节以上。

3.指导青方教师参与教育教学理论学习与实践研究，并指导青方结合实践写1篇教育教学论文。

4.积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，

并作好必要的指导。

5.认真指导青方教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。

6.每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。

七、对青蓝工程的过程管理

1.每学年初，进行一次青蓝工程结对仪式，借此进行敬业爱岗和为人师表教育。

2.加强对实施过程中的抽查，严格考评环节，谨防走过场。

望江县凉泉中心学校

2020年10月27日