活动目标：

1、通过欣赏《小鸡的一家》，进一步培养学生聆听音乐的习惯和节奏。

2、初步感受和分辨音的高低。

3、情感态度：培养学生对小动物的喜爱之情。

4、知识技能：（1）感受歌曲所表达的情绪。

            （2）有动作表现音乐的内容、情绪。

教学难点：

聆听音乐，用动作、色彩表达自己对音乐的感受。

教学过程：

一、欣赏《小鸡的一家》。

1、完整聆听。

问：你听到的这首歌曲，情绪是怎样的？

2、再听。问：歌曲中表现了小鸡一家的什么样生活？

二、绘画

播放音乐。学生边听边用彩笔绘出自己心目中小鸡的一家。

三、编舞，做表情。

1、再听音乐，听时带上相应的表情。

2、用动作分别表现小鸡的一家可爱的样子，并带上相应的表情。

四、小结。