为进一步推进课堂教学研究，提升教师教学教研水平，积极落实县教育局微专题研究实施意见，增进学区内教师之间的交流与沟通，使课堂教学更加提质增效。4月21日下午，鸦滩中心学校开展了“数学课堂学生动手操作能力的培养”微专题教研交流活动。

    活动第一环节观摩课堂教学，第一节课由张娜娜老师执教一年级数学《认识人民币》，第二节课由朱晶晶老师执教六年级数学《鸽巢问题》。两位老师课前精心准备，根据教材和学生年龄特征进行教学设计。课中都安排了一系列的操作探究活动，让学生认一认、分一分、买一买、摆一摆、画一画等，通过丰富的感知、操作、体验活动，让学生亲历学习的过程来建构新知。两堂课上，学生的探究趣味浓厚。

    活动第二环节研讨交流，首先本次微专题主持人对该微专题的选定、研究流程及前期准备工作进行了交流。接着，各位参与听课的教师展开交流，各抒己见，既充分肯定了两节课中的优点，也客观地指出了不足之处。学校分管教学副校长对两节课进行了精彩点评，并对今后各校微专题教研活动的开展进行了指导。最后，学校负责人进行了总结讲话，并对今后各校教研活动的开展提出了要求，要求各校在严格做好疫情防控工作、确保各方面安全的前提下扎实开展各项教研活动；要求各校教务主任要充分发挥带头示范作用，积极做好各校教学教研活动。

总之，本次活动为全学区教师搭建了一个相互学习交流的平台，更加激发了老师们教学研讨的积极性，营造了浓厚的微专题研讨氛围，将有效推动全学区微专题教研活动的深入开展。