《蜘蛛开店》这个童话故事贴近儿童生活，为学生构建了一个理想中的世界，写了一只无聊的蜘蛛决定开一家商店，由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子。故事告诉我们任何一件事情做起来都不像我们想的那样简单。

   二年级的学生经过一年半的学习后，在识字量、自学能力和讨论思考方面已经有了一定的基础，而且他们喜欢听故事、讲故事。本课内容生动、故事性强，自然容易激发学生的读书欲望。

     这篇课文我设计了三个教学目标：1．会认15个生字，会写9个生字。　2．正确、流利、有感情地朗读课文，根据示意图讲一讲这个故事。　3．展开想象，续编故事。

　　创设情境，激发学生的学习兴趣；采用游戏识字词、故事大王评选等方式，让学生爱学字，敢于编故事、讲故事。最后让学生明白任何一件事情做起来都不像自己想象中的那样简单。

   我围绕教学目标设计了图上板书设计，我习惯性地找到教学目标后，紧接着设计板书，我觉得老师的板书也是每一节课非常重要的一个传输知识的关键点，美观而整洁有理的板书设计传递着一篇文章一节课的重点，所有的知识由板书设计而铺开。现在是网络时代，每个教室里都有班班通等教学媒体，许多老师容易忽略板书的重要性，这个现象是很危险的。