低年级同学，在书写方面的能力是需要老师的指导和点拨的，每个人的性格不一样，导致书写的效果也不一样，有耐心的孩子一般书写都很工整，教师如何利用课堂去培养孩子的耐心，首先老师自身要有耐心。

       用心，也是写好字否认关键，细心的孩子会发现每个字的每个笔顺应该落在米字格的什么位置，它的长短怎样处理。我缺乏这方面的指导能力，就借助网络平台进行教学，每天练习一个笔画。从笔画到结构……