规范在平时

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分类: 教育思考 |
余春
2023.09.18
时间飞快,本期进入第四周了。
老师们充分利用学生入校的关键期,初一新环境适应期,初二分化期,初三期望期。根据不同年级不同班级不同家庭的教育状况,老师们下深水,班主任全天候跟班,科任教师推行小步慢进,尤其关注学生的心理变化。建立问题台帐消除平台,让教师与家长及时会诊,共同纾解困难。
保护孩子自尊心与规则意识。让规则在前,守规守纪为上。只有尊重他人,才能嬴得尊严。规矩一定要天天讲,时时说,只有形成规范意识,才能知理助行,行走正道。人行道正,习惯自然,人行天地,护祐有序。规范入心,自控有力,规矩鲜明,令行禁止。
孩子的进步与强大,在于心智的培育。我们教师是孩子的引路人,要让孩子知荣辱,明好歹,干善事,走正道。只有心存善念,纠正偏差,知耻后勇,就能发愤图强,止于至善,这就是为师必须指引的方向。心强情稳,敢受磨炼,定将成为发光之人。
2023.09.18