余春

2023.02.15

一、具有四有：

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心（习总书记语）

二、教师现代化：

做情绪管理者，

和谐关系构建者和领导者，

并具备成长性思维。

对教师五要求：

1）、敬业勤奋、不辱使命。

2）、凝心聚力、同心同德。

3）、制度第一、校长第二。

4）、追求细节、做好小事。

5）、成就教师、发展学生。

三、建立学校成功密码：

1、崇善：

团队善治、教师善教、学生善学、社会善助的“四善”教育管理模式，向课堂要质量、向课改要成绩、提倡自我约束的养成教育。

2、幸福教育：

成功文化、探究课堂、智慧教师、阳光学生、知心朋友等要素。

实行“三人行”学习小组和“小先生”制，将一名优等生、一名中等生及一名潜能生搭配成一组，小组内的三人既互相帮助也互相约束，实现个人与个人、小组与小组之间的良性竞争，促进学生自觉主动学习。

学校举办丰富多彩的课外活动，开办社团，包括乐器、剪纸、书法、舞蹈、机器人等。