初三劳动技术教学案2
(2022-09-18 16:10:05)
标签:
教育健康文化时评历史 |
分类: 教育思考 |
2022.09.14至15
一、执行班级:
1至4班,
人数53/53/55/55
二、课题:
劳动创造美好
三、目标:
1、树立正确的劳动观。
2、爱上劳动。
3、参与劳动实践活动。
四、教学重点难点:
1、正确劳动观是重点。
2、劳动实践是难点。难在愿去干?如何干?怎样出成效?
五、教学程序:
一)、引入:
1、增强劳动的干劲。
观看余春《乐乎》博客内容。
感受:
相信时间,相信自己
成功五心:爱心、耐心、决心、信心、恒心。
成功路上有三水:冷水、汗水、泪水。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
2、改变对劳动的看法。
二、学习劳动的价值:
1、三百六十行,行行出状元。
任何一名劳动者,要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头,在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势,在报效祖国、服务人民的人生中有所作为,就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能立足岗位成长成才,就都能在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。
2、爱岗敬业、勤奋工作,锐意进取、勇于创造,不断谱写新时代的劳动者之歌。
3、素质是立身之基,技能是立业之本。
任何一名劳动者,无论从事的劳动技术含量如何,只要勤于学习、善于实践,在工作上兢兢业业、精益求精,就一定能够造就闪光的人生。
4、人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。无论从事什么劳动,都要干一行、爱一行、钻一行。
三、劳动技巧:
1、惜时、顺时:
春夏秋冬,四时轮换。
2、抓住机会。
枯木逢春犹再发,人无两度再少年。