余春

2022.08.14

写好班级活动纪实

纪实是班级生活的文字影像，是学生成长的书面记录。班级活动应关注学生综合素质的提高。

纪实文的立意、收集材料、取舍、文表，从不同角度反映了学生综合素质。

活动结束，主张学生用笔记录、撰写。

参与策划的同学写，作为班级周记。（人人参与，轮流担当）

重在纪实。真实记录情况，记录成与败；全程、典型、实况与感受。

写好后，交班主任修改，定稿后打印给全班，人手一份。留下宝贵书面记录。

每期活动记要汇编成册，作为班级成长手册。

策划人轮流司职，每人都锻炼，留下精彩。

附：

活动报告纪实（如自炊活动）