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余春2018
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第6课我和我们(知识过关)

(2022-06-13 21:10:08)
标签:

教育

文化

历史

健康

时评

分类: 政治教学

2022.06.15

一、集体生活邀请我

1、集体的温暖:

1)、集体是人们(    )起来的有(    )的整体。集体的联结度高,个人感知的集体(    )就多。我们每个人都有过集体生活的(     )需要。

2)、在集体中,希望被(     )和(     ),得到(     )和(      ),获得(     )感和(    )感。作为成员,也散发出光和热,彼此传递(     )和(   )。

3)、集体取得成绩,受到表彰或奖励,我们可以(     )到集体 (     )感。这种荣誉感令我们(   )、(    )。给我们温暖和力量。集体荣誉感是集体成员(     )的结果,是(    )的荣誉。

 

2、集体的力量:

1)、集体并不时成员的(    )相加,而是有(     )、(     )的整体。集体的力量来源于成员(      )和(       )。

2)、个人力量是分散的,但在集体中(    ),就会变得(     )。个人力量是有限的,但通过(       )可以实现(     ),产生强大的(     )。借助这种合力,我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

3)、集体力量是强大的,在某种程度上可以(      )甚至(     )一个人。个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的(     )和(     )。集体有助于我们获得(      )感和(     )心  ,也有助于我们学习他人的(     )、扩大(     )、(     )成长。

 

二、集体生活成就我:

1、在集体中涵养品格:

1)、集体生活可以培养我们负(     )的态度和(    )。不同人有不同角色和职责,在认真做的过程中体现自己的(     )、体验(     )感,做有(    )的人。

2)、集体生活可以培养我们(      )的基本态度和能力。不同人环境、生活经历和性格不同,在交往中可以学会(     )、(     )、(     )和(      ),学会(     )相处。

 

2、在集体中发展个性:

1)、集体生活搭建平台,在平台上,我们展示自己的(      ),发展自己的(     ),不断认识和(     )自我。

2)、每个人的个性特点(     )同。差异是我们发展和完善个性的(     ),也是集体生活中重要的(     )。包容不同、学习他人的(     ),有助于我们完善(      )。

3)、实现集体(     )的过程,也为个人发展提供了(     )和(       )。作为一员,要积极参与(     )活动,把握(     ),(      )发展,使自己的(     )不断丰富。 

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