对中国学生教材学习内容存在问题的反思
(2022-06-01 13:33:30)
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分类: 社会时评 |
余春
今天,国际儿童节,本该祝贺未成年儿童。但看见中国人教社教材出现如此低劣问题,真为丑陋事故悲哀。
为什么?
我们是世界历史最长久的中华民族,文明灿烂,世界有名。还有什么不可以领先的,为什么要听他人的指点。特别是近20年中国教材改革中出现的问题,再次说明有一批西化主义者在作怪。
我们必须做好长期斗争的准备。因为世界不太平,总有人在充当西方路线图的代理人,总是想对中华作破坏性的行动,这就是世界动荡的根源。
社会制度好不好,只有生活的人们才清楚。我们不要被资本人的假想骗了。世界是人们的世界,世界是多云的世界。
在人类社会发展的进程中,优胜劣汰,是好战胜坏,不是金钱多少说话。人们的正义在生存、生活中形成和发展的。只有为大多数人正常生存和发展服务,才是好的;仅为少数人服务的制度,永远都是坏的。过去的奴隶制、资本制,必将被人民的民主制、共和制、互联制所取得,这就是世界进步的根本原因。不是那个时期,人们喜欢挑起革命、推翻剥削制而参与斗争,而是这些制度本身存在严重的缺陷,它本身不被多数人认可,必然会走向激烈斗争,这就是人们常说的革命。无数事实已经充分证明:得道者多助,失道者寡助。这就是天意。
我们必须遵守天道,改进工作,为社会发展多做善事,这才是中国公民应尽的义务。
社会发展是遵守自然规律的,不是用钱来衡量的。钱或资本只有人们在进化发展中借用的一种工具,它在一定时候,必然会消失或被取代的。
因此,在教育人问题上,坚决不能信钱,坚决不能用钱来教育人们。教材的处理,只有坚守大道,才能符合人类自身发展的道,才能会培育出更加高尚自信的人,促进社会更有效和和谐发展。
这才是教材该遵守的选用之道。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
遵规守法,为中国特色社会主义建设服务,这才是中国教育应该坚定的方向。做到“四自信”是当前最重大
的教育内容,铸造教育之魂,这是中国必须坚定的教育根本。
相信自己,相信中国。
2022.06.01