加载中…6－2集体生活成就我
(2022-03-29 10:51:39)
标签：
教育健康历史时评文化 |
分类： 政治教学 |
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1.课题名称
道德与法治（统编版）七年级下册
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2.学习任务 （1）知道在集体生活中，角色不同承担的责任也不同，在承担不同角色的过程中，培养自己的责任意识。 （2）通过集体丰富自己个性、完善自己个性，增强个人在集体生活中的价值感和责任感，培养集体意识。 （3）理解每个人的个性特点不同，学会包容他人的不同，提高在集体生活中的自我觉察、自我认识和自我发展的能力。 |
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3.学习准备 准备好教材。边观看边做记录。 |
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4.学习方式和环节 观看视频课学习，适时控制播放进度，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
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集体氛围对人的影响：
刚入初中时性格内向，的在同学帮助下，慢慢开朗，生活充实。
个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
（苏霍姆林斯基）
二、交流L
一）、在集体中涵养品质：
1、集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中...
如：元元
少数民族同学，饮食不同。（理解和尊重）
班级值日安排不同。（倾听、合理采纳）
上课爱说话（应遵守纪律）
2、集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
基本态度：
接纳、尊重、理解、包容...
基本能力：
语言表达、理解沟通、团结合作...
小结：
二）、在集体中发展个性：
集体生活中，每个人都展现自己的个性，...
个性的形成与发展离不开个人周围环境的相互影响。
1、集体生活.为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
平台上展示个性，发展个性，认识和完善自我。
问题分析：
2、集体生活中的重要学习资源。完善个性。
3、实现集体目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
使个性不断丰富。
4、小结：
平台：影响，飞展个性。
资源：取长，完善个性。
条件：机遇，丰富个性。
三、巩固：
四、拓展：
五、反思：
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