6-1集体生活邀请我2
(2022-03-28 18:09:13)
标签:
教育健康时评文化历史 |
分类: 政治教学 |
2022.03.31
一、引入:
集体的力量:
集体并不是成员的简单相加。而是有共同目标、分工明确的整体。
如:
众人一条心,黄土变成金。
众人拾柴火焰高。
人心齐,泰山移。
二、交流:
二)、集体的力量:
1、集体的力量 来自于成员共同的目标和团结协作。
拔河比赛。
分享:
学习小组:
目标 、行为、成员关系、其他。
团结整体的共性:
融洽、相信、积极进取力量、成员产生矛盾后,积极调解、维护团结。
2、个人力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
如:
雷锋的话,
情境1、2、3
3、集体的力量是强大的,可以影响甚至改变人。
三、巩固:
四、拓展:
五、反思:
前一篇:体验情感正能量(学习)