视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉，前庭觉和本体觉等所有感觉系统一起，把外界刺激传递给大脑，便会促进大脑神经细胞突触的分支与连结，也就是促进大脑功能的成熟。而当大脑与各感觉系统一起协调作用，才能实现感觉统合的运作，帮助我们有能力独立自主地生活，与人交往，相互合作等。

儿童感统训练周期

(0-3岁）儿童感觉统训练的基础训练阶段。

（3-6岁）儿童感觉统训练的最佳训练阶段，也是感觉统合训练的黄金期。

（6-8岁）儿童感觉统合训练弥补期，时间长，力度强。

（8-10岁）儿童觉统合训练末期。

因为所有感觉系统的发展优势都会随着年纪的增长而减弱（1岁之前的孩子生理优势最强，3岁次之，6岁更次之，12岁更更次之，最后在20岁前），所以，就可塑性而言，3岁的孩子不如1岁的孩子，6岁的孩子不如3岁的孩子，12岁的孩子不如6岁的孩子......等到一个人成年，他的脑网络已经被大部分连结并固化（感觉刺激促进脑网络连结），想要再产生新的连结，形成新的网络，也就是改变原有的能力、习惯、情绪等就更加难上加难了。

事实上，当我们把大脑组织放大数万倍的时候也确实会发现，0-6岁孩子的神经元一直在疯狂地连结成脑网络，而从7岁开始到12岁，则会进入脑网络的调整期，很多没有连结成功，或不再用的网络将会再次断开。等到12岁之后，神经元的连结虽然也还在进行，但速度上却不止数万倍的减小，也就是说，过了12岁之后，要调整感觉统合状态需要结合较强大的意志力才能有效进行并取得明显成果.

感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失，需要给予必要的矫正。感统失调通俗的说法是：儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍，药理是无效的必须通过合理的训练才能纠正。

有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正，一旦超过这个年龄，将很难改变，成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。