初二物理：滑轮组提重物需要力的大小计算方法

初中物理考点解析-滑轮组提重物需要力的大小的计算方法是什么？

齐思源物理答疑http://q.wlmt.org/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：滑轮组提重物需要力的大小的计算方法是什么？

齐思源老师答疑：在不考虑绳重及摩擦的前提下，用滑轮组提起重物时，动滑轮上有几段绳子承担重物，提起物体所需要的力就是物重的几分之一。

滑轮组用几段绳子提起物体，提起物体所用的力就是总重的几分之一，绳子的自由端绕过动滑轮的算一段，但是绕过定滑轮的就不算了。

这是物理教材《滑轮》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/150/

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学习是一个连贯的，积累的过程，课堂上老师讲解的知识点，同学们在课后必须进一步去巩固，要做到深入理解。仅靠课堂上的时间，绝不可能把物理知识都学透彻，搞扎实。

我教书十多年了，我一直认为课堂内容并不难，认真跟着老师讲课思路，同学们不要走神，听懂是绝对没有问题的。

可往往正是因为听懂了，都听明白了，就放松了，课后就不重视巩固了。

同学们有空时，不妨翻看下最近几次的物理考试卷子，认真统计下这些错题有多少是课堂老师完全没有涉及到的。肯定是有些考试题与老师讲的很相似，甚至解题思路都是相同的。

物理学习要把平时的一些琐碎时间利用起来，这些看似零碎的时间恰恰是拉开同学们考试分数的重要环节。

比如，排队打饭的时候，睡前的三分钟，早上起来刷牙洗脸的时候，等等。这些时间都可以利用起来，回忆下课堂上讲过的内容，或回顾下考试卷子里的错题。

比如，如何描述声音，声音都有哪些特性？

比如说，压强公式都有哪些？

空闲的时候，可能有的同学不知道到底复习哪些考点，回顾哪些公式，笔者建议在手机上登陆我们的初中物理网，我们把初中物理所有的考点都为同学们总结好了。

科学的适合自己的学习方法，良好的习惯，高效率的辅导书，这些对提高考试成绩是很重要的，可这些都离不开同学们的努力付出。

很多同学看了我们的很多文章，也赞同我们的观点，可课下就是不去执行，不想着怎么努力来改变自己，不去想办法提高自己。

在齐思源老师原来的文章中提到过，学霸们一个明显优点就是，意识到问题就会马上去采取措施补救，立刻就去执行。而很多学不好物理的学生，是明明知道自己的学习方法有问题，也不去改正；明明电路分析这里没吃透，串并联总是混乱，还是想着等到周末再去看书吧。是不是这样子的，请同学们反思。

很多同学羡慕班级的那些物理学霸，感慨他们咋能考出那么高的分数。确实，学霸的学习方法是很不错，可不是您的，您不借鉴，不拿来自己用，对提高自己的成绩是没有任何意义的。是不是这个道理？

齐思源，北京西城物理教师，王尚物理教研梯队成员。