词汇作为英语学习中要最先攻克的难关，很多同学处于记了忘，忘了记，记了再忘的无限死循环中不能自拔;还有部分同学一直处于前几页的重复记忆过程中，印象最深的就是abandon,于是想要放弃。其实我们可以通过一些有效的记忆方法辅助我们记忆，不仅记得快最重要的是印象深刻。下面和黑龙江中公考研网小编一起详细了解一下。（本文由黑龙江中公考研网原创，如需转载请注明来源）。

　　在这里要给同学们推荐的最重要的记忆法——词根词缀记忆法，我们举个例子，让同学更好的了解。Inspection这个单词，我们把它拆成三个部分：in-spect-ion，一个完整的单词由三个部分组成，中间的不能再拆分的部分叫词根，缀在词根前面的叫前缀，缀在词根后面的叫后缀，ion后缀同学们应该很熟悉，通常表名词，所以后缀决定单词的词性，而前缀和词根决定单词的词义。

　　我们记忆单词就从这三个方面来，看看知道了前缀和词根的含义，这个单词词义是不就出来了，in表“里面”，spect作为词根表“看”，合在一起“往里面看”

　　给大家这样一个语境，领导进入到办公室内部去看，看员工有没有在工作，他的动作是不是在“视察，检查”，所以通过逻辑联想这个词义就出来了。

　　我们的目的不只只是记住这一个单词，而是由这个词根引出来的一系列单词都一起消化掉。

　　大家可以看下面这些词汇——retrospect, prospect, respect, expect, suspect, perspective, spectate, spectator, spectacle, spectrum, 前几个加了不同前缀，就是往不同方向看，比如retro表示“回”，时间上往回看就是“回顾”，pro表“向前”时间上向前看“前景”。re表“重复”，重复看一个人表明很“尊敬”他，这层含义大家都知道，我们再加联想：一再地看一件事情，方方面面都能看得到，所以第二层含义“方面”通过逻辑也能推出来;respect那么既然有两层词义，相应的我们区分几个派生词——respectful, respectable, 在这里表示第一层含义“尊敬”：ful表普通形容词后缀“...的”able单独使用表能力的含义，作为后缀带有这个词义倾向“可/能...样的”，所以连起来分别是“尊敬的”和“可敬的”;respective,irrespective, 在此表第二层含义“方面”，ive表普通形容词后缀“...的”, ir表否定前缀，in前缀的变形，所以词义分别为“方面的，各自的”和“无关的”。

　　Expect含义大家几乎都清楚表“期待”，ex作为前缀表out外面，向外看，东张西望地看，好像在期待着什么;ex作为前缀还有曾含义大家很熟悉“前任”ex-boyfriend, ex-president;由expect引出来的两个名词同学们应该了解——expectancy，expectation，含义不用说还是“期待”，加后缀改变词性，expectancy在考研试题中出现时一般与life连用，life expectancy表“寿命”，expectation要注意作为复数时expectations表示“前程”这层含义，我们可以通过用法进行区分。sus表下面，向下看，心理学上讲当你和别人说话时，如果觉得对方讲的不可信，你会下意识的向下看，所以单词含义表“对...表怀疑v.、嫌疑分子n.”，大家熟悉的同样表怀疑的名词和形容词“suspicion，suspicious”放在一起记，大家发现这两个单词的词根变成了“spic”，其实就是spect词根通过辅音变换而来的，含以上一致“看”，还是向下看，spic作为词根引出来的conspicuous，con表“共同一起”ous形容词后缀，连起来就是大家都看得到的“显眼的”。

　　再比如spectate表观看，后面去e加上or后缀表示人，观看的人就是“观众”，同样表观众打击比较熟悉的audience词根audi表“听”强调听众，比如听演唱会就不能用spectator了。

　　最后看一个perspective，per前缀表“完全”，同学们可以通过认识的单词猜前缀的含义，因为用法都是一样的，比如percent百分比，cent表分，per就表百，完全和thorough一样，完全地看彻底的看，能看见物体里面说明会“透视”;继续联想人看事情看得很透彻，说明他有很强的“洞察力”，通过观察后能形成属于自己的“观点，看法”，这样按逻辑联想3层含义就串起来记忆了。

　　讲到这里同学们应该能了解词根词缀记忆法的有效性了，通过一个词根将一系列单词联系起来，由这些单词再引出相应的单词比如同义词，派生词等，再由这些词引出其他词根以及相应单词，以这种方式，让单词之间建立起来联系，形成一张词网。原来我们孤立的记单词，没有逻辑性，很难记忆，这种方式让我们在记忆过程中通过联想去记，单词的多层含义也可串起来，不仅短时间内记住大量单词同时印象深刻，就算忘了也可以通过词根词缀推测词义。最后强调一点，单词的记忆是需要巩固的，不是记一遍就可以的，所以在有限时间里同学要高效地记忆之后还要反复巩固加深印象。

　　本文由黑龙江中公考研网原创，转载请注明来源。