第一、我们在平台上没有把研讨的过程展现出来，也就是说要是多几次提修改意见、多几次上传教学设计，体现我们修改、完善的过程。而我们的是一次性成功的。
其次、本人在执教环节，导入时的开场白过于啰嗦、拗口。（意识到这个问题，后来在校内公开课上我取消了这一环节，感觉清爽了很多，但为时已晚。）
第三、那天录课时，伙伴们中好几个人都因为有事没有到达现场，临时找的几个冶塘小学的老师也在录制中途离场。在录制的视频中，课堂上最后能看到的只有舒娟、包永乐。而他们的课是全员参与的，在视频中就能体现。有句话说：得不到家人祝福的婚姻是不幸的，而我想说得不到伙伴支持的活动注定是失败的。
第四、我们的教学设计在上传时并没有达到最优，达到最优的时候应该是在后来我的校内公开课上，可惜为时已晚。
第五、由于我们的团队中之前都没有人上过智慧课堂的课，所以对于能体现智慧课堂的一些智慧功能，我们把握的不是很清楚。另外，本人在操作上也不熟练，原本准备用上的班级优化大师，竟想当然的将其取消了。
第六、我们的对手很强劲，这次的《囊萤夜读》怀宁入选的是月山中心校和星拱小学。
第七、在执教者的颜值担当上，个人觉得以后录课还是让年轻朝气的你们来上效果会更好。
第八、当时借班上课的学生数太少，只有15个。导致课堂气氛不活跃。
从这次失败的经历中我悟出以下经验教训：今后如要开展活动，一定要仔细研读文件，严格对照文件精神操作；活动进行时，要全力以赴，集思广益，心往一处想，劲往一处使。
伙伴们，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。希望今后我们凝成一股绳，争创属于我们自己的辉煌。