对统编教材的学习与感悟

      曾参加过六年级语文统编教材的培训，也曾在十一小聆听过两位省骨干教师对统编教材的公开课。通过培训和学习，我对新的教材的教学理念有了进一步的认识。
     首先，新教材与苏教版的教材相比。新教材有自己明显的特点。他的文本中更加关注了学生语文素养的形成：一，以阅读策略为主线组织单元内容，这是语文教材的突破。二，以习作指导编排独立的习作单元，这又是一大创新。新教材目标更加明确，努力培养学生语言文字的理解和运用能力；努力培养良好的思维品质，初步的审美能力。同样新的教材也在考验老师更强的专业基础。
       其次，明确了要把语文学习引向生活。教师和学生都要树立在生活中学习语文的理念，将语文教学由课内拓展到课外。老师要更新理念，让学生少做题，多读书，教学中主调是“高效”，让学生在课堂上发挥他们的灵性，创造力等，要打破课内课外的界线，树立大语文观，生活处处有语文，语文教学要走向生活。
       最后，理清大单元，大情景，大任务的教学策略。明确从单篇教学向大语文单元教学的思路转变，单元整体备课是根据语文课程特点，以教学单元为研究对象进行整合授课。这更多的是让教师更新新的教学理念，从全册教学总目标出发，在教学每一个单元前确立单元教学目标等。
      通过学习使自己受益匪浅，对新的教学理念必须转变思想，跟近时代，要做到务实，创新！
  美文校区语文组 

邵泽亮

2019.10.16