时段/版块

周一

周二

周三

周四

周五

上午

入园

问题与现象：个别幼儿保温杯中装得是滚烫的开水。

解决策略：及时帮幼儿更换温开水，并与家长沟通，保温杯中只能装温开水。

区域活动

美术馆（周五）

夏天的夜晚

活动室

阅读区：提供《海滩假日》《夏天的天空》等绘本，供幼儿阅读。

娃娃家：提供幼儿自制的扇子、装饰的服装、夏季生活用品开展买卖游戏，引导幼儿进一步体验夏天里人们在生活用品、服装等方面的变化。

美工区：收集幼儿旧的夏季服装，提供毛根、丝带、蝴蝶结等材料，引导幼儿装饰夏季的服装。

科学区：提供勾线笔、记录单，请幼儿两两结对，互相为对方描画出鞋子的轮廓，然后用回形针测量出各自的鞋长有多少个回形针的长度，并记录。

益智区：提供用纸盒和吸管做成的迷宫路线、弹珠，引导幼儿通过手部晃动等来玩弹珠走迷宫的游戏。

表演区：提供打击乐器、图谱、音频，听音乐，为《大雨小雨》配乐器。

建构区：提供各种形状的积木、薯片罐子、纸板等辅助材料，引导幼儿搭建我们的幼儿园。

集体活动

活动内容：夏天的歌（诗歌）              谈话内容：少吃冷饮（健康）

活动内容：大雨小雨（歌曲）              谈话内容：每天洗澡（养成）

活动内容：好玩的拼图（数学）            谈话内容：游泳池里的安全（安全）

点心\早操

问题与现象：个别幼儿一边吃点心一边用手去抠食物。

解决策略：及时提醒幼儿不能用手去抠食物，并利用谈话等时间来播放相关视频。

问题与现象：早操时个别幼儿做操时只动手臂，腿基本不动。

解决策略：及时提醒幼儿学习正确的做操姿势，并请做得较好的幼儿站在最前面展示。

户外活动

活动内容：1.幼儿玩士兵、拔河游戏。

2.收拾整理并分享游戏。

活动地点：山坡草坪

活动内容：1.幼儿进行各种方式的拍球活动。

2.收拾整理并分享游戏。

活动地点：人造草坪南区

活动内容：1.幼儿自由搭建。

2.收拾整理并分享游戏。

活动地点：人造草坪东区

活动内容：1.幼儿尝试站在桶上行走。

2.收拾整理并分享游戏。

活动地点：塑胶场地

活动内容：1.幼儿攀爬。

2.收拾整理并分享游戏。

活动地点：攀爬连廊区及环形大道东北侧

午餐/散步

问题与现象：个别幼儿时一会用左手拿筷子，一会用右手拿筷子。

1．及时提醒幼儿每次吃饭时想要用哪只手，不要在吃饭的过程中换来换去。

问题与现象：个别幼儿吃饭太慢，导致无法正常散步。

解决策略：

1．及时提醒幼儿把握好吃饭的速度。

下午

起床/盥洗

问题与现象：个别幼儿起床衣服的扣子会扣错。

解决策略： 及时提醒幼儿，并引导幼儿正确将扣子扣好。

专用室活动

科学探索室（周二）

关于夏天的图书

户外自主游戏

建构区

科学探索室

骑行区

涂鸦区

沙水区

离园

问题与现象：放学时排队时，个别幼儿下楼梯时直接往下跳。

解决策略：及时提醒幼儿正确上下楼梯，并于第二天利用谈话时间告诉幼儿关于上下楼梯的安全问题。