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2023年3月16日整理

为提高全县心理健康教育工作水平，探索心理健康教育课堂教学的新方法和新途径，落实各校心理辅导室的常态化开放使用，推动心理健康教育工作持续发展，推动我县预防未成年人违法犯罪专项行动走深走实。近日，由阜南县教育局主办，阜南县玉泉小学承办的阜南县心理健康教学研讨活动在玉泉小学报告厅顺利举行，全县各中小学校专、兼职心理健康教师、分管领导参加了此次研讨活动。

课例展示

活动伊始，阜南县未成年人心理健康辅导站专职辅导员李恒和杨海莉分别执教《快乐之旅》和《与挫折共舞》两堂心理活动课。李恒老师先通过“抓手指”的热身活动引入课题，再通过“寻找快乐秘笈”、“收获快乐果”活动，让学生带着快乐树的美好祝愿，坐上快乐大巴，向着更美好的生活出发！

杨海莉老师在课堂开始之前就与同学们做出本堂课的课前约定，然后从“鸡蛋变凤凰”这个游戏活动入手，引出挫折的概念，再让同学们小组讨论回顾生活中的小挫折。在戴“智慧帽”的环节，杨海莉老师引导学生积极转化思维面对挫折、接纳挫折，总结出挫折是生活中的一抹色彩。只要积极的感悟挫折对我们成长的价值，就能在生活中乐观的面对挫折，与挫折共舞！

两堂课主题鲜明，目标明确，始终以学生为中心，以活动为中心，以问题为中心，不断引领学生进行体验和感悟，给大家留下了深刻印象。

心理讲座

阜南县未成年人心理健康辅导站专职辅导员陈敏以《学校心理辅导室如何发挥作用》为题进行了“心理护航 点亮未来 ”预防未成年人违法犯罪心理健康教育专题讲座。

陈敏老师从《预防-多措并举》《干预-危机调适》《期许-持续发展》三个维度，先后介绍了心理量表筛查、心理健康科普、阳光心理团辅、心理沙盘社团、班主任心理健康专题培训等一系列活动。

学校作为青少年心理健康工作的重要阵地，陈敏老师通过绘画分析、沙盘游戏分析及谈话咨询等方式带领大家初步感知心理学，引入心理危机干预的含义，聚焦学校心理辅导在校园危机干预体系建设中发挥的重要作用。

本次心理健康教学研讨活动为全县心理健康教师搭建了一个学习交流、共同成长的平台，为学生的身心健康发展，更好学习和生活提供了有力保障。愿我们携手前进，积蓄力量，在每一次的思想碰撞中，让心理之花在灵魂深处绽放，做学生身心幸福的领路人，促进学生全面和谐发展，呵护学生健康成长。

——玉泉文宣中心编辑出品——

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