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2022年9月1日整理

秋风送爽，麦覆陇黄。伴随着夏日热浪的消退，为期四天的暑期培训校本培训圆满结束。

在信息潮流中砥砺前行

为整体推进我校信息技术2.0应用能力提升工作，提高教师教育信息化应用水平，促进教育信息化深入课堂教学实际，近日，我校信息技术2.0专培人员韩亮老师围绕“信息技术2.0微能力作品认证存在的问题及修改建议”和“校本研修学时认定办法解读”两个专题开展了精彩的校本专题培训。全体教师参加了此次培训。

韩亮老师结合案例，生动具体地讲解了基于数据的个别化指导，对多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境的各种测评能力进行了详细介绍，为大家展示了信息技术应能能力提升工程2.0背景下的技术操作，还为大家讲解了新的信息技术教学模式以及在教育教学中能够实际运用到的小技巧，令所有培训教师受益匪浅。

在集体备课中共同成长

三尺讲台催苗绿，一片净土育花红。上午短暂而精彩的信息技术讲座结束后又迎来了令人期待的集体备课研讨活动。为了深入研究教材，在思想交流碰撞中获得教学的智慧。下午三点，全体语文教师齐聚录播室，全体数学老师欢聚五（2）班，各自开始了几天精心准备的单元集体备课活动。

语文组

备课伊始，三年级组备课组长李雪杰老师对三年级教材特点及教学建议做了整体的介绍。接着，三年级组语文老师们对第一单元的课文、口语交际、习作、语文园地等从学情分析、教学重难点、教学方法、教学内容等方面进行备课阐述。

“教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”三年级组的集体备课展示结束后，各位观摩老师既肯定了优点也提出了存在的问题。吴雪莉副校长作了总结，她说：“一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。希望三年级组备课老师们能认真听取其他评课老师的宝贵意见，完善备课内容，使课程更加优化；也相信在座的所有语文老师在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，不断提升教学水平，不断提高课堂效率。”

数学组

在语文组集体备课热火朝天举行的同时，数学组的集体备课也在紧锣密鼓地进行着。六年级数学备课组组长张振老师围绕课程标准，就本年级教材的编写特点、结构内容、学习目标、总体特色等逐一进行系统详尽的分析解读。六年级数学老师们精心设计了自己的教学方案，使全体数学老师对圆的认识、周长、面积教学有了各清晰准确的认识。

课后，各年段数学老师各抒己见，纷纷指出了四位主备老师的教学设计上的亮点和有待改善的地方，并针对每个细节进行了详细的剖析与概括，让每位老师都受益匪浅。

“课堂上，我们有备而来；课堂中，我们有备而教。”一次集体备课就是一次教学修炼，一次教学修炼就是一次素养提升。集体备课活动为教师们提供了参与学习的机会，搭建了资源共享的平台，引领着教师专业的成长。

在课标测试中明确方向

为认真贯彻落实国家教育部《课程标准》（2022版）精神，提高教师实施新课程的能力，积极有效推进我校课程改革和课堂教学，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到日常教学中，在暑期校本培训的最后一日，教务处对教师新课标的学习成果进行了检测。

“工欲善其事，必先利其器。”新课标明确了教育教学的新方向，同时给教学活动奠定了新的起点。在“双减”的背景下，全体教师将继续进一步深入学习，领会新课标精神要旨，践行新课标实质精神，与时俱进，打造幸福高效课堂。

为期四日的阜南十小教育共同体2022年暑期校本培训在今日画上了圆满的句号，教师们收获颇丰。时代在变，对教育的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。在今后的教育教学中，阜南十小教师们将继续学习研究，深耕课堂，把所学到的教育理念贯彻到日常教学中，转化为实实在在、真真切切的教学行为，切实提高教育教学质量！

编辑：王诗佳

李秀娟

何 李

审校：尹维新

监制：吴雪莉

运营总监：鲍安常LJ008

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