加载中…名师工作室传帮带记录
(2019-06-17 17:40:07)骨干教师（特级教师、名师、学科带头人及梯队人员）
“传帮带”作用发挥情况记录表 （五）
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骨干教师（特级教师、名师、学科带头人）“传帮带”基本情况 |
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姓名 |
王春荣 |
性别 |
女 |
教龄 |
18 |
学科 |
语文 |
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被培养教师基本情况 |
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姓名 |
孙志娟 |
性别 |
女 |
教龄 |
12 |
学科 |
语文 |
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培养活动记录： 听课：在教学环节上非常重要的交流的途径就是听课，而且听课后，我及时且耐心的给孙老师指出授课的不足以及存在的问题，之后进行教学方法的调整。 学校业务领导签字
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培养效果记录：通过比较、总结经验，孙老师取得明显的成效，从而不断提高课堂教学的质量和驾驭课堂的能力。
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