1. 相对评价

韩国大学和国内大学最大的不同在于它对学生成绩的评定，韩国的大学学生成绩的评定方法采用的是“相对评价”。而国内大部分学校采用的还是“绝对评价”。“60分万岁!”在韩国的大学里是万万行不通的。在“相对评价”的方法下，学生试卷上的分数并不一定决定学生能一定得到一个什么样的最终成绩，而决定学生成绩的是学生的排名。       

举例说明：一个学生考了90分(百分制)，按理说已经很不错了吧，但是如果同一课程的学生都考了100分，那么他就是倒数第一，他考90分一样还是会得到一个很差的评价的(倒数第一一般就会得到D或者F的成绩)。当然一般90分排名应该是很靠前的。那么有同学要问了D和F是一个什么样的成绩呢?在韩国湖南大学成绩一般分为A+，A，B+，B，C+，C，D+，D，F这9个档次，具体为A+是4.5分，A是4.0分，B+是3.5，B是3.0分，C+是2.5分，C是2.0分，D+是1.5分，D是1分，F为0分，成绩最好的5%的学生最终成绩为A+，排名在6%-15%学生最终成绩为A，排在16%-50%的学生的最终成绩为B+或B，其余的C+，C，D+，D和F没有百分比限制。

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2.出勤率

用来排名的成绩也不一定是试卷上的分数，出勤率，期中考试，期末考试，作业，发表等等这些数据都会占一定的百分比。具体占多少是由任课教授决定的。举例说明：一个教授规定他的课成绩的组成是：出勤率占20%，期中考试分数占30%,期末考试分数占20%,作业占15%，发表占15%，如果一个学生的出勤是100%，作业完成的业很好，发表也很好，这三项都没有扣分，他期中考了80分，期末也考了80分，那么他的成绩就是出勤20分+作业15分+发表15分+期中24分(80*30%)+期末16分(80*20%)，总计90分，如果这90分能排进前5%，那么他的最终成绩就是A。

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