任务名称：拆核弹

任务级别：（中级）

体力指数：

风险指数：

话    述：同志们，今天我们要共同完成一项艰难而险巨的任务，我部和敌人进行了一场激烈战争后，在行军的途中经过一个小村庄，发现村庄里有一个没有被引爆的核弹。为了保证村民的安全，上级命令我部：以最快的速度，将核弹排除到一个比较安全、村民比较少的区域放入爆破筒内引爆。这是一个团队配合协作的项目，大家必须团结一致，在规定的时间内完成任务，祝大家好运！

任务时间：45分钟

任务特点:  这是一个难度系数比较高的项目，也是一个个人挑战兼团队协作的项目，培养个人的组织指挥和领导能力，其他队员的密切配合和领会意图的能力，要求所以队员在规定的时间内按照要求完成。

完成标准:不违反规则的情况下，所以人团结配合把核弹排除到爆破筒内引爆为完成任务，在规定的时间内没有完成，任务失败。

 

目    的： 1、如何进行计划、分派工作、沟通及合作，各部门如何通力协作，以最快的方式方法去完成任务。

2、团队协作与配合意识；

          3、学员的执行力与号召力；

          4、正确的沟通与团队欣赏；

          5、敢于创新、敢于实践；

          6、细节决定成败；

器     材：核弹（球）两个、排弹管人手一根。

场     地：为地面宽阔的场地。

 

 

程序及规则：1、教官将上述材料发给每组学员。

2、将所有学员分成两组，形成两军对垒阵形。

3、所有队员将管一字排开，将“核弹”安全输送到安全区的爆破桶内。

4、核弹只能向前，不可后退或停止，不可掉在地上,否则将重新开始。

任务布置完毕,大家清楚吗?现在给大家5分钟的时间讨论!

 

分享要点: 

一、   欣赏

   找出一名学员，让他上了寻找一位认为在本次任务中所欣赏的人，请他上台，说出为什么欣赏他，在任务中他都做了那些工作，之后要给他一个真诚的拥抱。

   培训教官：其实在我们的生活、工作中，我们的身边有很多人值得我们去欣赏和学习的人，也有很多人一直在背后默默的付出，懂得欣赏、赞美他人的人，才会懂得珍惜，才会真正成为团队的一员。

二、  点评

    教官根据观察情况进行精简的点评。

 1、在讨论的时候，大家是不是都在说自己的观点，而显得特别的乱，效果反而不好？

 2、有没有一个真正的领导者，站在一个适合的位置来指挥大家。

 3、大家又有没有调整好心态，在高度紧张的心情和行为上做事情，是很容易大意和出错的，也就是要注重细节。

三、   分享

  1、在任务开始前大家是否对任务进行了全面的分析和部署呢？

2、讨论过程中是否出现了意见不一致的情况？为什么会这样？

3、失败不是成功之母，修正才是成功之母，失败可以重新开始， 但却失去了一些资源和时间呢？

  {引进故事}：

       有七个人住在一起每天共喝一桶粥，显然粥每天都不够，后来他们每周、每人分一次粥，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天，后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思讨好他，贿赂他，搞得他们团队乌烟障气，然后三个人分粥，大家互相不信任，每天喝的都是凉粥，最后决定大家轮流分粥，但分粥的人要等其他人挑完后，拿最后的一碗，为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，时间长久了，大家相处的非常和睦，越过越好。

  {分析}：

     管理的真谛在“理”不在“管”，管理者的主要职责就是建立一个象“轮流分粥，分者后取”，那样合理的游戏规则，让大家按照游戏规则自我管理，按照游戏规则要兼顾公司利益和个人利益，并且让个人利益于公司统一利益统一起来，责任、权利和利益是管理平台的三根支柱，缺一不可，缺乏责任，就会产生腐败，进而衰退，缺乏权利，管理者就变成废纸，缺乏利益，员工就会积极性下降，消极怠工，只有管理者“责、权、利“的平台搭建好，员工才能八仙过海，各显其能。

四、  讨  论

1、为什么会失败一次、二次？当失败的时候大家又有没有总结经验，寻找方法呢？

2、队员在该过程中是否按计划进行？中间是否有没有按原计划进行？如果处理和改变的？

3、是否认识到了团队团结的重要性？

4、人力和时间的分配的合理吗？还有更好的方案没有？为什么当时没有想到？是不是有人想到了没有提出来？怎么会有这样的情况发生？

五、 总  结

1、将分享及讨论结果进行整合;

2、结合企业文化精神，谈谈自己将会怎么对待以后的工作及生活;

3、达成共识，形成理论。