工作室简介：

我县自2008年开展综合实践活动课程以来，涌现出一大批综合实践活动骨干教师，2017年9月成立清河县李秀华综合实践活动名师工作室，由县政府专项经费支持。工作室由教育局质量管理中心李秀华担任主持人，成员有油坊中学吴存涛、第五中学梁增春、长江小学沈敏、县直一小赵琳琳、赵店校区郭娜、王官庄校区纪惠英等6名来自不同学校不同学科的中小学一线优秀教师组成，特聘教育部华中师范大学基础教育课程改革研究中心综合实践活动专家沈旎、中国陶行知研究会实践教育常务副理事长王先佳任工作室学术顾问。

 工作室以“综合实践活动与学科课程整合”为基本主张，基于课程指导纲要的主题研究。“课程指导纲要”是普及教师课程意识的核心要求所在，综合实践活动与学科课程的整合，引导学生开展项目研究形成自我建构，从而培养学生的核心素养。

工作室秉承“培养新一代名师为目标”，培养工作室成员在课堂教学上出精品，课题研究上出成果，主题研究上出经验，为综合实践活动学科培养更多新一代名师。

主持人介绍：

李秀华，县教育局质量管理中心副主任，中小学一级教师、县政协委员。

曾获教育部基础教育课程改革综合实践活动“先进个人”、河北省优秀辅导员、邢台市杰出名师、邢台市学科名师、邢台市学科骨干教师、邢台市首届教坛新秀、邢台市教学标兵、邢台市优秀辅导员、邢台市优秀教研员、2次清河县人民政府三等功奖励、清河县十大杰出青年教师、清河县优秀教师等荣誉称号。

曾多次应邀担任全国基础教育课程改革综合实践活动研讨会说课评委；应邀担任全国现代课堂博览会公开课点评嘉宾；应邀在省国培计划培训班上，作专题讲座；应邀作专题讲座30余场；在全国基础教育课程改革综合实践活动第十三届研讨会上作综合实践活动区域经验推广；

曾撰写10余篇论文在国家级、省级核心书刊《综合实践活动研究》、《科学课》、《河北教育》、《教育实践与研究》《新课标标准语课堂教学实践》上公开发表；2018年3月人民出版社应邀担任主编，编辑小学综合实践活动1--6年级上下册教材，现正在审核中，计划面向全国发行。公开课及撰写的案例曾多次荣获国家级、省级、市级奖励；主持参与的7项课题成果获得国家级、省级奖励；辅导综合实践活动教师30余人次获得国家级、省级、市级奖励。主持人从事教育教学近20年，致力于对中小学综合实践活动课程的研究，

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成员简介：

吴存涛、沈敏、赵琳琳、梁增春、郭娜、纪慧英，来自清河县不同学校不同学科的6名一线优秀教师，在清河县综合实践活动课程实施中，起到了引领示范作用。曾荣获清河县综合实践活动骨干教师、邢台市骨干教师、优秀青年教师、清河县优秀教师、教学标兵等荣誉称号，公开课先后荣获国家级、省级、市级奖励，撰写的论文多次获奖，主持参与国家级、省级、市级课题的研究。

李秀华综合实践活动名师工作室由一支均为本科学历、平均年龄只有35岁的一线优秀教师组成，是一个朝气蓬勃、乐于学习、勇于创新、勿忘初心、砥砺前行的教师团队。

工作室主要成果：

工作室以四种方式为抓手、五项研究为依托，总结出一套科学系统的研修模式，即四种方式---------学习提升、教学研究、服务一线、引领示范，五项研究--------研究纲要、研究教材、研究学生、研究课堂、研究教师。工作室组织一系列活动从专业成长、培养青年教师、送课下乡、教研活动、专题培训、说课公开课比赛等，充分发挥示范辐射引领作用。

主要工作汇总如下：

（一）培养青年教师：工作室培养青年教师20余名，先后参加全国级、省级、市级组织的公开课、说课、案例、论文比赛中获奖，帮助一线青年教师在教科研方面得到很大提升。

（二）研学旅行：2017年国家教育部等11部门联合出台了《关于推进中小学研学旅行的意见》的通知，工作室将这一通知落实，在工作室的推动下，全县多个中小学校进行研学旅行的开发与践行，得到省、市教育局领导的一致好评，通过工作室扎实的工作，促进了全县区域性综合实践活动课程的常态化有效开展，提高了教师实施综合实践活动的水平。

  （三）教科研成果：工作室主持人及成员应邀多次参加全国综合实践活动研讨会，主持人并担任评课评委、工作室成员现场作课20余次；工作室主持人及成员公开课、论文共计30多次荣获国家级、省级、市级一等奖、二等奖；参与多项课题研究，承担国家级课题6个、河北省十三五课题1个、市级课题5个，已结题11个，正在实施研究的1个。

  （四）编写教材：2018年3月人民出版社应邀工作室编辑1--6年级小学综合实践活动教材，正在审核中，计划面向全国发行。工作室有效地开展各种活动，多次承办省级、市级综合实践活动现场会，在区域范围内产生了深远影响。