学生作品创作说明

学习书法是了解和传承中华优秀传统文化最有效的途径之一。我小时候就跟着爷爷练习毛笔字，爷爷教我如何执笔，如何起笔、行笔、收笔。爷爷说：练好毛笔字不仅传承了中华传统文化，还能学会怎样做一个正直的人，练字是从点、横、竖、撇、捺等基本笔画开始的，同样做人也应从言、行、心等方面做起。爷爷的话我一直铭记于心。

上了高中，我遇到了教我们美术的陆老师。陆老师不仅画画得好，书法作品也屡获大奖。陆老师利用美术课堂教授我们书法，从硬笔书法到毛笔书法，从楷书到隶书、行书、草书、篆书，陆老师系统而深入的书法教学，使我对书法有了更加深刻的认识和体悟，书写水平得到了锻炼提高。

此次我书写的《长歌行》就是在陆老师悉心指导下完成的。作品表现了我们青少年生长于伟大的时代，正沐浴着党的阳光雨露茁壮成长，同时表达了我们青年一代坚定理想信念、苦练功夫、将来报效祖国的美好愿望。

                望江县第二中学  高一（1）班   陈玉涵