作为父母，不可否认，谁都想把自己的孩子教育好，最好的状态是子成龙，女成凤。然而，现实生活中，我常听一些家长说：“孩子还小，长大了就好了。”每当听到这样的话时，我总是在心里默默叹息：有的父母在教育孩子上总是拎不清轻重，该管孩子的时候不管，不该管的时候却使劲管。殊不知，管教孩子多一分，少一分，都是截然不同的结果。那么，在教育孩子这件事上，我们该怎样管教孩子？何时该管，何时不该管？洛阳高新区蒙教托育机构老师介绍父母若做到“五不惯”和“三不管”，孩子长大后会更有出息。

　　五不惯，孩子将来更出息

       1、孩子任性妄为，不惯每个孩子都有任性、不听话耍赖的时候，这是孩子成长过程中必经的阶段。

　　面对孩子的无理取闹，很多父母的反应，大致分为三种：一是冷处理，你哭你的，我忙我的；二是责骂威胁，不听劝告，就棍棒伺候；三是妥协，心软地做出让步。

　　不满足就耍赖、哭闹，生活中有太多的孩子尝到了通过“哭闹”争取到“福利”，于是频频用出绝招“要挟”父母。

　　教育孩子，父母一定要有原则。

　　2、孩子没有规矩，不惯教育孩子，一定要趁早。老话说：三岁看大，七岁看老。

　　所以，一定要在父母管教孩子有效期内教育孩子。

　　6岁前若不给孩子立规矩，再好的教育都是无用的。

　　立规矩，就是帮助孩子建立规则意识。

　　即让孩子明白规则就是界限，知道什么事情可以做，什么事情不可以做。

　　生活中处处都有规则，走在路上要遵守交通规则，进入公共场所要遵守公共规范，踏入职场要遵守公司制度……然而，生活中很多父母以孩子年龄小为由，不断包庇纵容孩子的各种行为。

　　孩子闯了祸，你包庇纵容；孩子犯了错，你不以为然；孩子有了坏习惯，你睁一只眼闭一只眼。

　　就这样，孩子在父母一次又一次纵容下，被宠坏了。玩游戏、逃学、乱花钱，孩子长大之后，父母会发现，再也管不了孩子。

　　3-6岁是给孩子立规矩的关键期，这个时期如果没有给孩子建立规矩，6岁之后再开始立规矩，将会非常困难，孩子家长都痛苦。

　　3、孩子不做家务，不惯如今，社会上的“巨婴”越来越多，哪怕成年了还是离不开父母，哪怕工作了还是要“啃老”。

　　不要责怪孩子变成了“巨婴”，那是父母曾经种下的“恶果”。

　　父母的过度包办，让孩子从小就丧失了基本的自理能力。因此，孩子3岁之后，父母就要让孩子自己学会穿衣服、穿鞋、吃饭，一些简单的家务活动，也要让孩子参与进来。

　　4、孩子没有教养，不惯一个孩子缺乏教养，往往会有这样的表现：自私，眼里只有自己，从不考虑别人的感受；说话的时候没有分寸，不懂得尊重别人；不懂得收敛自己的情绪，乱发脾气……图片一个缺乏教养的孩子，即使家庭再富有，也很难在社会上立足。

　　孩子的行为，藏着父母的教养。

　　尤其是现在的家庭，常常是几个老人围着孩子转，有的孩子从小就被惯坏了，对着老人呼来喝去，没有丝毫敬意。

　　这一点，父母一定不能惯着孩子。

　　一个人的能力决定了一个人飞得高不高，一个人的教养决定了一个人飞得远不远。

　　有教养的孩子，未来才有更广阔的发展前景。

　　5、孩子习惯不好，不惯小时候会多少知识、了解多少技能并不重要，重要的是有一个终身陪伴的好习惯。

　　3-6岁是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期，而且这个年龄段的孩子喜欢在游戏中制定并参与规则，乐于接受管教。

　　父母一定要抓住这个机会，孩子一些不好的习惯一定要改正，不能惯着他。

　　三不管，孩子将来更优秀

       1、孩子自己能做的事情，不管孩子人生的路，只能靠自己。

　　所以让在孩子很小的时候，就要培养他独立思考的能力，培养他自己的事情自己做的意识。

　　2、孩子该经受的挫折，不管孩子的成长需要“爱”，但爱的本质、爱的表达不仅仅是给予和满足，更不是迁就。

　　要知道，孩子成长路上难免磕磕碰碰，父母要是帮助孩子排除一切障碍；无疑剥夺了孩子独自面对困难的勇气，其解决问题的能力和承受挫折的能力，自然也会随之退化。

　　3、孩子自己能做的选择，不管有时候，孩子没有主见，缺乏自主性，主要的原因在于家长太过“能干”。

　　什么事情都替孩子计划好，小到日常穿什么衣服、吃什么零食，大到报辅导班、兴趣班，完全由家长一手操控。

　　不少家长怕孩子选择错误，走一些弯路，替孩子做打算，本意是好的。

　　但路毕竟还得靠孩子自己来走，家长应主动给孩子选择的权利，并告诉孩子要对自己的选择负责。

　　只要孩子选择的大方向没有原则性的错误，家长应当适当放手，给孩子选择的权利和自由。

　　父母爱孩子，本是最美好的感情。

　　只是，很多时候，父母爱得太深、爱得太急，恨不得为孩子铺好一生的道路，让他一步走完。

　　却忘记了，宽容过头是纵容，宠爱过头是溺爱。

　　有远见的父母，懂得在该严管的时候严管，让孩子懂得什么该做，什么不该做。

　　在该放手的时候舍得放手，让孩子去尝试，去体验，去锻炼。

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