2018-2019学年第二学期

“三字一话”培训计划

 “三字一话”是衡量教师基本功是否过硬的重要标准之一。但是随着现代科学技术的迅猛发展和多媒体技术的广泛运用,这“三字一话”已经逐渐为大家所淡忘和忽略。我校为了秉承“坚持训练‘三字一话’提升内功”这个优良传统,进一步激发全体教师提升教学基本功的意识,特制定本实施方案。

一、“三字一话”基本功训练内容

1、粉笔字。

2、钢笔字

3、毛笔字。

4、普通话。

二、“三字一话”基本功训练措施

(一)粉笔字训练

1、上课板书课题、板书设计认真书写,给学生起到表率的作用,自觉接受学生监督。

2、学校为每位教师提供一块小黑板。平时教师利用业余时间自由练习。

3、每学期举行一次粉笔字基本功展示,以照片的形式存入自己的“三字一话”档案袋。

(二)钢笔字、毛笔字训练

1、学校为每位教师提供一只钢笔、一支毛笔、钢笔字字帖、毛笔字字帖、田字格本、大仿本、墨水、墨汁等。

2、教师利用业余时间训练,按照先描红、再临摹、最后创新的原则,钢笔字、毛笔字间周进行,周五上交一幅作品,存入自己的“三字一话”档案袋。

3、学校每学期举行一次教师“钢笔字、毛笔字”基本功比赛,为教师提供展示自己的平台。

(三)普通话训练

1、教师之间交流、师生之间交流一律使用普通话。

2、学校每学期举行一次教师“普通话”基本功比赛,为教师提供展示自己的平台。

三、“三字一话”基本功训练考核奖惩

1、每月一次的常规资料考核,加大教师书写质量分值。

2、学校听评课活动,把粉笔字、简笔画、普通话列为评课的重点目标之一。

3、学校每学期举行“三字一话”基本功比赛,结果计入教师考核中。