阅读下面文言文,完成5—8题
(二)阅读下面文言文,完成5—8题。(16分)
慕容恪,字元恭,鱿之子也。沉深有大度。年十五,每所言及,辄经纶世务,姚始器焉,乃授之以兵。数从鱿征伐,临机多奇策。使镇辽东,甚有惠,高句丽惮之,不敢为寇。就将终,谓隽曰:“今中原未一,方建大事,恪智勇俱济,汝其委之。”及隽嗣位,弥加亲任。累战有大功,封太原王。隽疾,引恪与慕容评属以后事。及暲之世,总摄朝权。初,建邺闻隽死曰:“中原可图矣。”桓温曰:“慕容恪尚存,所忧方为大耳。”
慕容根之就诛也,内外危惧。恪容止如常神色自若出入往还一人步从或谏之者,恪曰:“人情怀惧,且当自安以靖之。吾复不安,则众何瞻仰哉!”于是人心稍定。恪虚襟待物,语询善道,量才处任,使人不逾位。虽执权政事必谘之于评。罢朝归第,则尽心色养,手不释卷。恪之围洛阳也,秦中大震,苻坚亲将以备潼关,军回乃定。恪为将不尚威严,专以恩信御物,务于大略,不以小令劳众。军士有犯法,密纵舍之,捕斩贼首以令军。营内不整似可犯,而防御甚严,终无丧败。(节选自《十七史百将传》)5. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(4分)
 
| 加点词语 | 方法提示中招君独家 | 解释(填写文字) | 
| 就将终 | 关联成语寿终正寝 | (1)终: | 
| 引恪与慕容评属以后事 | 关联教材 属予作文以记之。(《岳阳楼记》) | (2)属: | 
| 中原可图矣 | 参考词典解释,联系语境形成新的解释宏图大略,图:计谋,计划 | (3)图: | 
|   谘询善道 | 根据构词方法推断 汉语的构词方法很有意思,有的是由近义词构成的,比如:寻找、躲藏 |   ( 4 ) 谘 :i | 
6. 下列对文中画波浪部分的断句,正确的一项是(3分)
A.恪容/止如常/神色自若出入往/还一人步从/
B.恪容止如常/神色自若/出入往/还一人步从/
C. 恪容止如常/神色自若/出入往还/一人步从/解人
D. 
7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)每所言及,辄经纶世务,就始器焉,乃授之以兵。(3分)
(2)罢朝归第,则尽心色养,手不释卷。(2分)中招君独家
8. “慕容恪尚存,所忧方为大耳”,桓温说慕容恪是心腹大患的原因是什么?请概括。
(4分)
 
5. (4分) (1)死(2)通“嘱”,嘱托(3)谋取,图谋 
6. (3分)C
7.(5分)
(1)(3分,“经纶”“器”各给1分,句意译对给1分)
每次谈论的话题,经常是治国平天下之类的大事,慕容跳才(开始)器重他,就让他带兵。
(2)(2分,“释”给1分,句意译对给1分)
下朝回家之后,就修养身心,手里不放下书卷。
8.(4分,每点1分,意对即可)
答案要点:善战,威名远播;治军有方;位高权重;任人唯贤;性格沉稳,胸怀大度;智勇双全,虚心善学。

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