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之前在豆瓣上看过一则笑话：晚上十点多了，洗完澡正准备躺下睡觉的我，突然听到了楼上传来一个女人的咆哮声：什么关系！啊，什么关系？到底是什么关系？

我那颗八卦的心疯狂的跳跃了起来，爬到窗台上支起耳朵，认真地听着下文。

那女人继续愤怒的喊着：互为相反数啊……

听到这里，我默默地关上了窗户……

相信很多辅导过孩子功课的家长看了笑话都会会心一笑。

据说辅导孩子作业已经成为了破坏家庭和谐的最主要元凶，多少家庭表面上父慈子孝，背地里鸡飞狗跳。

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曾经在国内住过一家民宿，房东太太是心理咨询师，平时说话温声细语，体贴周到，让人如沐春风。

可当她念小学的女儿回到家里，辅导孩子写作业的时候，温柔的女主人却直接变身为喷火暴龙，躺在二楼的卧室里都能听到她在一楼的怒吼，内容就是问孩子错题改好了吗，作业怎么还没写完。

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辅导作业时，孩子眼里的你↑

她前后画风差异之大，仿佛直接从白天的美羊羊变成了晚上的灰太狼。

我知道，房东心里是很爱孩子的，我见到她在听到孩子说“妈妈我爱你”的时候，笑的特别幸福。

可见，就算你是心理咨询师，在教熊孩子的时候也是做不好情绪管理的。

这样的情景似曾相识：二十年前，我妈也是这样，一边骂我一边教我英语。

吼到嗓子都哑了，最后还要我给她倒杯水。

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二十年过去了，孩子的启蒙工具已经从小画册变成了iPad，教育孩子带给家长的焦虑却一点没变。

不过真的不能怪家长粗暴，熊孩子们确实太难教育。

他们小时候公共场所大哭大闹，上学后放学疯玩不写作业，还总有种种小毛病挑战家长脆弱的神经，似乎这种时候，必须要把孩子揪过来狠狠地教育一顿才行。

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挑战你神经的熊孩子，这个时候要在心里默念，亲生的、亲生的↑

当我来到莫斯科的时候才了解，原来虽然熊孩子不分国界，战斗民族却有自己的方法跟倒霉孩子“战斗”。

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提到战斗民族，在我们的印象里，他们是这样的。

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这样的。

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还有这样的。

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火车上卖菜刀,就问你怕不怕↑

而说到带孩子，我们印象里他们可能是这样的。

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这样的，

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还有这样的。

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没有错！

在战斗民族地盘上念了三年书的我告诉你们，现实的确如此。

初到俄罗斯的人都会诧异于战斗民族带孩子的剽悍：

刚刚生产完的妈妈用婴儿车推着还小脸红红、皱成一团的孩子逛公园；

赶时间的爸爸提着儿子的衣服领子把他拽下公交；

父母手挽手看画展，后面跟着一个走路还不太稳、踉踉跄跄的孩子。

但是，神奇的是，俄罗斯人带孩子看似很简单粗暴，效果却意外的好，在公共场所很少能见到哭闹不休的孩子和气急败坏的家长。

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这种熊孩子在战斗民族的公共场所很少出现↑

尤其让我印象深刻的是在研究生开学典礼上，我的俄罗斯同学抱来了自己一岁多的儿子，小朋友就这样安安静静地陪着妈妈参加了妈妈的入学仪式。

这在中国简直是不可思议，在国内，一岁多的婴儿的阵仗堪比《红楼梦》里的贾母，没有若干大人和一堆用品根本踏不出家门。

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不拿这些，压根儿不敢出门↑

而我的同学却安安静静地坐在人堆里，抱着孩子，认真听着校长的讲话。

难道战斗民族在带娃方面天赋异禀？

还是说这里的小朋友个个都是小天使转世不需要家长操心？

其实都不是。

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也不是生下来就是天使一样乖的↑

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据我三年来的观察，俄罗斯人带孩子的方法，跟道家提倡的治国方法有异曲同工之妙，都讲究无为而治：不管是最好的管。

就像歌里唱的，握不住的沙，放了也罢。

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说白了，战斗民族在带娃方面采用的是“放养式”的方法。

有些中国家长会觉得外国人好像亲情观念比较淡薄，甚至觉得他们不像中国人一样爱孩子，这种观点是不对的。

俄罗斯人非常爱自己的孩子，但是这种爱体现在把孩子当成一个独立的个体去看待，他们会把规则告诉孩子，然后放手，给孩子充分的自由和空间。

前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“不能总是牵着他的手走，而是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。”

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苏霍姆林斯基年轻时还挺帅 

我相信不是所有的俄罗斯父母都听过这句话，但是几乎所有的父母都做到了这点。

“完全不管也不行吧，假如孩子不写作业呢？”我问同学萨沙。

她想了想告诉我，从小开始家长就在有意识地培养孩子的自理能力。

家长包揽一切的做法是完全不存在的。

孩子们要学会自己处理自己的事情，而爸爸妈妈只会在旁边协助你。

不想写作业，就要为自己的决定负责。

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要为自己不写作业的决定负责↑

家长不会要求孩子上补习班，但是假如孩子希望学点乐器、舞蹈，爸爸妈妈们也会很乐意给孩子寻找老师——当然，什么时候上课、怎么去上课，是由孩子自己去和老师商量。

最近想学中文的孩子也越来越多了，萨沙告诉我，她因为中文很好，也去给一些孩子当家教，顺便自己也赚了一些生活费。

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俄罗斯学生的中文教材↑

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虽说是“粗放式”带娃，但也不是立完规矩就完全撒手不管了。

在俄罗斯最大的搜索引擎Yandex中搜索“怎样教育孩子”，能找到二万多条相关信息。

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为了方便不懂俄语的你，特意翻译成了中文↑

在排名靠前的几篇文章中，教育家们都谈到了这样几条建议。

1、首先，家长的关心和爱至关重要。

家长是孩子安全感的最初来源，是“保护者、支持者、帮助者”。

孩子是独立于家长的个体，作为父母，我们能做的就是爱他、接受他本来的样子。

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从小生活在被否定的环境中的孩子，往往在长大后也很难走出这种阴影。

例如李宗盛。

我们很难想象，音乐教父李宗盛的父亲，曾经认为儿子搞音乐就是不务正业，甚至直至李宗盛成为华语乐坛的领军人物，父亲对他的音乐还是不置可否。

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曾经的被否定让李宗盛陷入了半生的纠结，直到年过半百才用了一首歌与父亲和解，但那份遗憾却永远都难以抹去。

2、其次，父母要“自私”一点，关注孩子，但是不能焦虑，要把更多的注意力和精力用在自己身上，保证自己的休息和状态。

只有家长心态平和了才能带出来平和的孩子。

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开头提到的房东就是一个反例。

她是一个认真的好妈妈，除了自己的工作外还要操心女儿的衣食住行，从早上穿哪双鞋到晚上十点了怎么还没写完作业，每件事都要亲力亲为、亲自过问，结果就是妈妈自己的时间被压缩，每天一面对孩子就不自觉的焦虑，这种焦虑传染到孩子身上，孩子就很难集中注意力，最后形成恶性循环。

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焦虑不仅引发心脏病，还会传染给孩子↑

3、当孩子做错了时，俄罗斯人则认为应该“对事不对人”，可以批评孩子的做法，但是不能批评孩子整个人，要具体地指出孩子哪里做错了，不能只说“你真让我生气”。

不去说不应该做什么，要告诉孩子他（她）应该做什么，自己对他有怎样的要求。

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总的来说，战斗民族在带娃的时候秉持着一个原则：粗中有细，尊重孩子作为一个独立的个体，给孩子充分的空间，不过分溺爱，也吹毛求疵。

心有猛虎，细嗅蔷薇。

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爱孩子的同时也爱自己，就像苏霍姆林斯基提出的“母亲、父亲、祖母、祖父——也有自己的愿望和 需求，有自己的精神世界。”

我想这才是战斗民族带娃的特点，也是他们能教育好下一代的同时过好自己的人生的秘诀。

作者介绍

Vic Yang，俄罗斯莫斯科大学硕士，爱思考，爱写作，写走心的文章让更多的人看到。