西安市范晓兰“名师+”研修共同体申报条件

    1.核心成员（8-10名）

    申报核心成员须西安市小学语文教师，且为“三级三类”骨干教师序列。（碑林区教师不超过40%，西安市其它区县教师占60%）

    2.主要成员（8-10名）

    申报主要成员须西安市小学语文教师，热衷教育教学工作，有较强的教育教学研究能力。

    请有意向申报的老师，即日起至6月15日扫描下面的QQ群二维码，备注您的单位和姓名，以领取、报送申报表和递交相关材料。

  名额有限，我们将择优录取。真诚期待您的加入！

省、市、区三级名师范晓兰工作室简介

    范晓兰，语文特级教师，西北工业大学附属小学语文教师，高级教师。荣获“全国第三届百佳语文教师”、“陕西省第二批中小学教学名师”“西安市素质教育年度创新人物”“碑林名师”等荣誉称号，连续三年获得“陕西省教学能手”“西安市教学能手”；全国目标教学观摩课获一等奖、“七彩语文杯”全国小学语文教师素养大赛指导奖；陕西省名师示范课、陕西省录像课、西安市中青年教师课堂教学基本功大赛中均获一等奖。

    出版发行《点化“悟空”》教学专著，多篇论文发表于《中国教育报》《中小学德育》《小学语文教学》《陕西教育》等教育报刊杂志。

    多次担任全国“优课”评审专家；多次担任《华商报》“我和贾平凹一起写作文”“我和高建群一起写作文”中小学作文大赛评委，并在华商报社主办的“爱上语文爱上数学”系列公益讲座中担任主讲老师，受邀在“名师大讲堂”授课。

    范晓兰名师工作室提出“一主两翼，六点覆盖”推进策略，就是以工作室主持人提出的“联动和融”教学主张为主导思想，以“名师论坛，引领区域发展”和“精准扶贫，帮扶薄弱学校”为双翼，实现团队的引领辐射作用。“六点覆盖”，即：以课题研究开展为切入点、以教学专著分享为着力点、以校本研修培训为突破点、以课堂实践探索为立足点、以网站网页建设为连接点、以教育成果展示为延伸点，以此带动工作室成员成长，实现团队整体提升。

    工作室以名师大讲堂、支教送培等多种形式帮扶薄弱学校，充分发挥了工作室的辐射、引领、带动作用。

    工作室自成立以来，团队教师成长迅速，三位教师被省教育厅授予“陕西省学科带头人”称号，多位教师被评为省、市、区教学能手。工作室教师在全区以上进行公开教学或交流30余次，在《小学语文教学》《小学教学》《教师报》《陕西教育》等期刊上发表文章百余篇，编写教材多本，团队所做课题《小学语文高年级课外拓展阅读指导研究》顺利结题并获省规划课题一等奖。

    工作室不但将“联动和融”的教学主张运用于日常教育教学中，还渗透在工作室各项活动，真正达到了“构建和谐成长的团队”“培养全面发展的学生”这一美好初衷。 

追梦者之歌

我们是——

一群有信仰的人

为了教育的春天

从四面八方

汇聚一堂

学习、交流、思考、沉淀

我们是——

一群有行动力的人

为了心中的梦想

在纷繁琐碎里

脚踏实地

实践、探究、反思、成长

春风十里，播撒纷芳，

因为有你，一路花香！

同道有幸，携手成长，

追逐梦想，扬帆远航！

不负好时光，

一路追梦一路行！