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(2020-04-26 00:25:42) 爱讲课猴博士高数系列全套百度云资料https://shimo.im/docs/jRHjH99CXkvHTYXt/
经过将近一年的学习，我们对高数进行了系统性的学习，不仅在知识反方面得到了充实，在思想方面也得到了提高，就我个人而言，我认为高等数学有以下几个显著特点：1）识记的知识相对减少，理解的知识点相对增加；2）不仅要求会运用所学的知识解题，还要明白其来龙去脉；3）联系实际多，对专业学习帮助大；4）教师授课速度快，课下复习与预习必不可少。
高等数学的学习目的不是为了应付考试，因此，我们的学习不能停留在以解出答案为目标。我们必须知道解题过程中每一步的依据。正如我前面所提到的，中学时期学过的许多定理并不特别要求我们理解其结论的推导过程。而高等数学课本中的每一个定理都有详细的证明。最初，我以为只要把定理内容记住，能做题就行了。然而，渐渐地，我发现如果没有真正明白每个定理的来龙去脉，就不能真正掌握它，更谈不上什么运用自如了。于是，我开始认真地学习每一个定理的推导。有时候，某些地方很难理解，我便反复思考，或请教老师、同学。尽管这个过程并不轻松，但我却认为非常值得。因为只有通过自己去探索的知识，才是掌握得最好的。
总而言之，高等数学的以上几个特点，使我的数学学习历程充满了挑战，同时也给了我难得的锻炼机会，让我收获多多。
微积分分百为微分学和积分学两部分，微分学和积分学的基础和核心思想都是极限，极限的思想是贯穿于始终的度，所以首先要掌握极限的定义。
微分学的中心问题是求导问题，反映在几何上就是切线问题，求导也就是求函数变化率的极限，所以一定要掌握和问理解导数的定义；积分学的中心问题是求积问题，求积是求导的逆过程，难度比微分学要大，积分分为不定积分和定积分，值得注意的是，不定积分和定积分的定义并不相同，但是定答积分可以通过不定积分的算法来求解。
微积分中的难点是复合函数的求导和求积问题，也就是换元思想的应用，需要多做题来更好的理解。
然后要弄清微积分的考点，这内样会更有针对性，比如等价无穷小替换，求极限，连续，间断，分断函数分断点处导数的求法，高阶导数，洛必达法则，最值问题（求一阶导数），凹凸问题（求二阶导数），用换元法和分部积分法求容积分等。
课本一定要多看几遍，每一遍都肯定能有新的收获。
首先要理清高数总体的知识框架。百高数的主体是微积分。
微积分分为微分学和积分学两部分，微分学和积分学的基础和核心思想都是极限，极限的思想是贯穿于始终的，所以首先要掌握极限的定义。
微分学的中心问题是求导问题，度反映在几何上就是切线问题，求导也就是求函数变化率的极限，所以一定要掌握和理解导数的定义；积分学的中心问题是求积问题，求积是求导的逆过程，难度比微分学要大，积分分为不定积分和定积分，值得注意的是，不定积分内和定积分的定义并不相同，但是定积分可以通过不定积分的算法来求解。
爱讲课猴博士微积分中的难点是复合函数的求导和求积问题，也就是换元思想的应用，需要多做题来更好的理解。
然后要弄清微积分的考点，这样会更有针对性，比如等价无穷小替换，求极限，连续，间断，分断函数分断点处导数的求法，高阶导数，洛必达法则，最值问题（求一阶导数），凹凸问题（求二阶导数），用换元法和分部积容分法求积分等。
高等数学学什么？高等数学主要包括极限理论、微积分（一元和多元）、无穷级数等方面的内容。一元函数微积分包括导数、微分、不定积分和定积分；多元函数微积分主要包括偏导数、二重积分、三重积分等内容；无穷级数包括数项级数的敛散性及函数项级数及幂级数、傅里叶级数等内容。
大学生学习高等数学最主要的是为了专业课程服务，不同的专业课程内容不同，用到的高等数学的知识也有所不同，但微积分这部分内容几乎所有的专业都会用到。除此之外，我们还需要通过高等数学的学习提高我们的数学思维能力，用变化的思想思考问题，这样才能够建立起复杂问题的数学模型，从而有效的解决这些问题。
在校大学生是否应学高等数学？我认为其前提是:要看你能不能进行理解性的学习，也就是你能不能认识到你学的东西在现实生活中能用来做什么？如果回答都是“能够”2字，那么你应该学习它。反之，如果是学而不化，死记硬背，那你可以不学。当然，即是如此，你也可以学，因为它以后可能会对你有所帮助。
大学物理学习方法如何通过考试？E=mc21工科院校有几门基础课是卡人的！一类是数学：包含：高数、线性代数、概率论等。一类是物理：包含：普通物理A1、A2、物理实验等。还有计算机和英语，但要好通过很多！2大多数同学学习物理的目的是什么？一部分同学是为了学习知识；一部分同学是由于兴趣；一部分同学就是为了通过考试，拿到学位证。但是！！！3不通过大学物理考试的后果是什么？没有学位证书！！！将导致：找到工作，单位不与你签约！考上研究生，没有资格上！最后，家里人埋怨，女朋友飞了！例子。4如何通过大学物理考试哪？基础课必须重点对待！！！第一次考不过，后边很难通过。与中学不同的对付对象：中学是对付高考出题人；大学是对付的是谁？与中学比学习方法不同：中学是依靠老师学；大学主要是自学，自学就是自己总结；5通过考试的重点-自己做作业学习中的计划性：清华和北大特色；学习中的时间尺度：1比2或1比3；如何自己做作业？习题如何总结归类？物理考试有步骤分！重视矢量运算中的方向分！注意单位。6要想通过考试，大学物理必须自己做作业!!!想通过大学物理考试的要求：理解例题做题步骤，总结作业题类型；总结类型题的解题思路；做到碰到题就知道如何下手；做题步骤不要省略。
关于学习大学物理的心得体会大学物理是每一个理科大学生所必须学的课程，物理学是关于自然界最基本形态的科学，他研究物质的结构和相互作用以及物质的运动。接下来就跟小编一起去了解一下关于吧!
篇1
物理学来自于自然现象，规律源自于生活实践，每一个物理规律的得出，都是前人用成千上万次的实验推理得出的。其中汇集了古人的智慧和力量，饱含着人们发现过程中的艰辛和获得成功后的喜悦。人们在探索规律认识规律的过程中留下的实践经验，对我们现在的学习有着很大的启发作用，也给学生的学习增加了很大兴趣。让学生知道物理家探索物理规律的艰难，明确只有对物理学有执着的追求，坚持不懈地努力，才能到达成功的彼岸。适当学习一些物理学史可以使学生更好地建立物理观念，较好地在头脑中形成物质结构及物质运动整体上的概括的物理图景。适当地学习一些物理学史可以使学生加深对物理概念的理解，更好地掌握物理规律，当学生知道了这些史实时，不但明确了发现一种物理规律的艰辛程度，还能更好地明确物理规律的内涵，从而更深层次理解了这一规律。更好地知道物理学是来自于自然生活而更重要的是服务于生活，使学生知道身边处处有物理。适当地学习一些物理学史，可以陶冶学生的情操，从物理学家那些高贵的品质中吸收更多的营养.
“物理，想说爱你并不容易！”这是不少同学在学习大学物理时发出的感慨。笔者在十年的大学物理教学生涯中也常听到学生的各种困惑：“我中学物理基础就不好，大学物理该怎么学？”，“我用中学的方法就可以解决一些物理题目，不习惯用大学讲的新方法”，“为什么我看习题解答都能看懂，可是自己做题目时却不会？”“有什么方法可以花较少的时间就能学好物理？”
要回答上述问题并不容易，因为每位同学的物理基础和认识能力各不相同。在这里笔者从学习的共性、大学物理课的教学目标、要求和课程特点等角度分析，对如何学好爱讲课猴博士大学物理提一些建议，供同学们参考。
一. 学习有方法吗？
能够进入东南大学学习，大家都是同龄人中的佼佼者，对于学习一定都有一套自己的“独门秘笈”。但是经过一段时间的大学学习，就会发现在同一班级或者学院的同一年级每个人的学习水平就会有差异。我想这与是否尽快融入了大学的学习生活，适应了自主学习模式，树立新的学习目标、坚持正确的学习方法和投入足够的时间与精力有关。在这里，与大家分享孔子关于学习的三句论述，这对如今的大学学习仍然适用。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
俗话说“兴趣是最好的老师”，对学习感兴趣，就会变被动为主动，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，在实践中灵活运用。物理知识可以解释许多日常生活的现象，在工程技术和其他学科中有着广泛应用；物理规律可以用有趣的实验来演示；物理规律的发现过程、物理学家的成功经历给我们无穷的启示，了解这些可以帮助我们培养物理学习的兴趣。
学而不思则惘，思而不学则怠
一味读书而不思考，就不能深刻理解书本的意义，陷入迷茫；而一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。这告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学有所成。物理是建立在许多抽象的概念和规律基础上的，不能孤立地学习这些概念和规律，而是要深入思考它们是如何建立的，适用的条件是什么，之间有何关联，有何相同点和差别，这样就能全面理解地掌握。每门课都有许多不同的教材和辅导书，每本教材也都有自己的特色。遇到某些内容难以理解时，可以到图书馆找几本其他教材或者参考书看看，相信一定会有收获。
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