加载中…主题研修--初中英语阅读课文本解读
(2019-05-18 11:01:08) | 分类： 活动简报 |
5月10日下午，邓敏鸿名师工作室在嘉祥外国语学校（成华校区）开展研修活动。
工作室成员李剑老师在八年级执教阅读课section A 3a-3c。在lead-in部分，他由地理位置、海拔高度、天气状况等基本信息引出核心话题喜马拉雅山，巧妙解决学生的生词障碍。在fast reading部分，引导学生根据文章标题进行预测，快速阅读文章理解主要内容，培养学生的推断能力。在careful reading环节，通过完成表格、找关键词、回答问题等活动帮助学生梳理了Facts & dangers、achievements of climbers等事实性细节，进一步探究Why do so many people try to climb this mountain even if it is dangerous? 学生在老师的启发下积极思考，踊跃回答。同学们从这些答案中理解到spirits of climbers不光是勇攀高峰、挑战自我，更是深刻体会到大自然的魅力所在。 图一为学生在课堂上积极回答问题
课后工作室成员进行了评课议课。 大家认为这堂课设计思路清晰，结构完整，各种表格的设计有助于提炼文本内容，并将B卷填空题在日常教学中加以训练，较好地培养了学生的思维能力。领衔人邓老师还补充到，大家在备课时应在主题语境的引领下，收集、筛选与本单元话题相关的素材，精心设计教学活动，将其融入自己的课堂教学中，做到英语阅读源于文本，又高于文本，增加课堂阅读的有效性和丰富性。
通过本次研修活动，大家对文本解读有了进一步的认识和体会，也将继续加强学习，用新课标的前沿理念充实自己的头脑，在课堂中渗透进这些理念，不断改进自己的教学方式，优化自己的教学设计，更好地实现教师的专业化成长。
图二为工作室成员在热烈讨论
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