读书随笔388.南师.科技与人格
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分类: 05、读书笔记C |
01、十六世纪,文艺复兴以后,工业第一次、第二次革命,到现在第三次的精密科技工业这个阶段所发生的。工商业的发展促使了精密科技文明的发达,使人类倾向于唯物的享受了。所以科技文明精密的发展,和工商业发展的今天,给人类带来了很多生活上的方便,但是,并没有给人类带来更多的幸福,甚至可以说给人类带来更多更新的烦恼。
刚才提的几个问题,担心能源问题、环境问题、水的问题、物质消耗的问题,都是这个科技文明发展所带来的。
02、那么在人类的文化史上,有没有可以和这个痛苦时代相比较的?我可以告诉大家:有的。
我现在举出中国历史上一个很明显的比较给大家听。四千多年前,我们的历史是以黄帝纪年开始,现在是四千七百多年了。我讲两个年代比较,不是哪个高明哪个好,只是说明我们有历史记载,是从轩辕黄帝开始的,是有记录的真实数据。那个时候开始的记录,是以天文、数学为主。所以真正要研究人类科学史,中国文化中的数学、天文,应该是人类历史先进的第一页。而且把非常复杂的天文数字,非常复杂的数学原理变成几个字来代表。譬如我们讲算命的甲子、乙丑、丙寅、丁卯,十个天干代表天文,十二个地支代表地球的运行,把这十天干、十二地支合起来是六十花甲,没有数字,也没有复杂的理论;不过现在都不懂,变成给人算命、看相、看风水,变成迷信的东西了。到了两千八九百年前,中国的文化不但有科技,还发展到人文,所以产生“诸子百家”之学,非常发达。
03、和孔子、孟子同时的有一个大学问家叫墨子。现在给你们介绍墨子,他的影响很大,不但你们西方朋友们很少知道,中国的一般学者也很少研究他。墨子的学问已经有社会主义的思想,已经有特别社会的一种构想。我们孔子的徒孙孟子,当时反对他的社会主义思想。这里产生两个问题了。一个是人性的问题,所以两三千年前我们先人已经研究,人生下来这个人性是善还是恶的?这个在几千年前我们已经研究得很透彻了。
譬如老子、孔子、孟子、释迦牟尼佛、耶稣、穆罕默德,差不多都是讲人性本来是善的,后来给自己搞坏了。例如《圣经》比喻的,本来男的、女的都很善良,后来给蛇骗了,吃了苹果,变坏了。
中国早就研究这个问题了,也有一派主张人性本来是恶的,是后天教育的善把他转变过来。
墨子的思想认为人性既不是善也不是恶,本来是张白纸,无善也无恶。受人文教育的影响,把这张白纸染成黑的就是黑的,白的就是白的,都是我们自己乱玩出来的。他尤其主张科技的发展,墨子是中国社会最初的科学家、工程师,而且他反对战争。
我可以讲,墨子是中国最早帮会的头子。所以每个国家都怕他,两个国家要打仗,他一来就说,不能打!你们要打的话,墨家的弟子都来打你们两个,所以大家都不敢打了。
和他同时有一个人,这个人叫杨朱,他是主张个人主义的。墨子是“摩顶放踵,以利天下”;这个杨朱是绝对个人自由主义,“拔一毛而利天下不为也”。你把我一根汗毛拿走,对你有利处,我不干。刚好和墨子对立。
所以研究中国文化历史,很有趣,孔子是站在墨子和杨朱中间,那个时候,儒家的孔孟之道一点办法都没有,孟子讲了两句话:天下之言,不归于杨,即归于墨。这就代表人类的思想,杨子的思想,类似资本主义社会的个人主义、民主观念;墨子思想是天下为公,相似于共产主义、社会主义观念。两面争斗得很厉害。
04、中国文化素来是走道家、儒家的自然主义,对于奇怪的发明,新的、好的都不准用,因为说物质文明越发达,人类的欲望越提高;人类对于物质的欲望越提高,社会越乱,导致精神生活越空虚了。这是中国两三千年政治领导思想的中心。所以在那时,中国科技发展就受了影响,被压制了。
科技压制了以后,用天文、数学的原理,专门研究人以及人生的运气了,算这个人明天碰到什么,包括明天会跌跤等都会算出来。把科学技术用到了这一面。所以中国几千年的文化思想,两三千年的历史是这样滑稽的,你说他不对吗?可是也很有道理。既然不发展科技,发展什么呢?发展生命科学。所以南北朝的发展研究,趋向如何打坐,怎么样变成神仙、把这个身体修到长生不老,不但长生不老,靠自己的精神,打坐,修出来另一个我,永远存在。
在这个阶段,中国对于生命科学、认知科学的研究,已经非常发达,儒释道三家归纳,有儒家孔孟的,道家老子的,印度的释迦牟尼也加入了。都是个人自我的研究生命,成佛成仙,生命的升华,向自我的精神方面走。在这个阶段,研究生命有没有神?有没有前生、来世?都是研究这些了。这个差不多连续了一千年。
05、中国什么都有,还有丝绸、茶叶等,太舒服了!欧洲原来没有丝绸,后来从中国带去才有。中国有“丝绸之路”,那时欧洲的确很落伍,什么都没有,是真的。欧洲很穷,十六世纪以后慢慢富裕起来。
西方、欧洲的财富从哪里来的呢?骗中国抢印度得来的。
十六世纪文艺复兴以后,西方文化变了,反对宗教的这些哲学思想,使思想开放了,同时发展了科技。那是中国明朝阶段,距现在六百年。慢慢科技的文明进入到中国,第一个进来的是钟表。明朝距离现在六百年,皇帝拿到这个东西是玩玩的,怎么来的?传教士带来的。譬如澳门是个小岛,外国人进中国来,很好的人留着,不好的把他们赶到澳门去,随便他们乱搞。中国的文化发展是这样,哪知道十九世纪以后变成这样一个世界。
你看科技文明的发展,两个对照,一个国家一个民族安定了几千年,所谓现代这些科技什么都没有,却过得很自然,很舒服。到了西方文化骗了中国抢了印度,两百多年的占有,东方的黄金白银统统流到西方去了,变成现在西方的文明。
06、所以我刚才提出来叫你们看中国历史的发展,和现在的中西文化做比较,你就看到,科技文明究竟给人类带来了什么,是祸害,还是和平?不知道。科技是没有感情的,可是人心百分之九十九都是感情、情绪,所谓理性也常常是为情绪服务的。感情、情绪的陶冶,人格的养成,会不会做人做事,不是科技的范围,而是哲学、宗教、文艺、教育的范围。今天的世界唯科技马首是瞻,人格养成没有了,都是乱的、不成器的,教育只是贩卖知识,这是根本乱源,是苦恼之源。只有科学、科技、哲学、宗教、文艺、人格养成教育回归一体,回归本位,均衡发展,才有希望。
我今天很简单地举出这个例子来。在中国,在西方,我没看到一个学者这样做出准确的比较。虽然我讲得很短,内容却很深。这个问题差不多做了一个结论。你们回去要想很久很久,时间的关系,暂时到此为止。(以上内容,由南怀瑾老师讲述。)
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2023年03月23日
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