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读书随笔271.南师.大人与小人

(2023-02-24 10:11:39)
标签:

教育

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育儿

分类: 04、读书笔记B
读书随笔271.南师.大人与小人


  公都子问孟子,大家都是人,或为大人,或为小人,是什么理由?
  孟子说:眼光、度量、气魄、见解等等远大的人就是“大人”;只看到小处,眼光短浅,没有远见,只看到目前,思想、度量狭小的是“小人”。
  公都子问:同是人类,为什么有的人识大体,有的人不识大体呢?
  孟子说:这个理由很简单,“耳目之官不思”,不识大体的“小人”,是由于没有头脑思想。
  一般人只管看和听,由于常被外界的物质、人事环境蒙蔽,就只看到眼前的那些状况,又不再加思索,就变成近视、短视,只了解小处,没有远见。
  人如果没有思想,只靠反应,只顾暂时,只比动物高明一点点而已。人是有思想的,“思则得之”,不思,则永远不会得,不会高明。人之所以为万物之灵,就是因为有思想,这是上天给我们生命时,就给了我们的。“立乎其大者”,人之所以号称高于万物,就在此,其他没有思想,没有灵性的生物,是无法与人相比的。这也就是能为“大人”的道理。
  孟子这里提出了“思”的重要。比孟子还早的管子,早就提出来:“思之,思之,鬼神通之。”说明“思”的功能。孟子之后一千多年,禅宗极力主张“思”的重要,每一个问题,都要用思想用智慧去仔细研究,最后则豁然开朗。所以人没有思想不行,能思想再加研究,没有不通的。“思之,思之,鬼神通之”,搞通了以后,自己也不知道是如何想通的。
  人之所以为人,唯一高明之处,就是因为有思想。孟子说上天给我们一个头脑,给我们与众不同的伟大功能就是“思”,人不知道发挥自己的思想,求得大智慧,仅仅靠别人说,别人教,又有什么用?这就是“蔽于物,物交物,则引之而已矣”。
  如果能够做到儒道两家的原始文化,精思入神,就是圣人境界了。不用心去求一门学问,就没效果;但是心不要用歪了,不要用小聪明,要用大智慧,这就是“大人”。(以上内容,由南怀瑾老师讲述。)
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