魏玉英名师工作室组成人员及职责

一、工作室组织机构

总顾问

  陈晓靖（安康市教育局师训科科长 ）

成长导师

王能举（安康市教研室副主任，陕西省特级教师，陕西省第二批名师工作室主持人）

张朝青（汉滨区初级中学教务主任，陕西省特级教师，正高级教师，陕西省名师）

 张运林（汉滨教研室副主任，安康学院兼职副教授，高级教师，陕西省优秀教研员）

行政主持

王义平（平利县教研师训中心主任）

王明平（县教研师训中心办公室主任  ）

周 斌（平利县城关初级中学校长）

学科指导

邱波（县中学数学教研员）

刘辉（平利县城关初级中学副校长）

工作室主持人

 魏玉英（平利县城关初级中学，高级教师，省级教学能手，省级优秀教师，首届市级学科带头人）

工作室主持助理

李爱霞（汉滨高中，省教学能手，安康市学科带头人，汉滨名师）

吕小勇（汉滨初中，省学科带头人，省教学能手）

杨桂花（安康高新中学，省教学能手）

研修组长

周自琴（平利县城关初级中学，省级教学能手，市级学科带头人培养对象）

孙志国（平利县广佛中学，县级教学能手）

邹茜（平利县城关初级中学，县级教学能手）

周敏（平利县城关初级中学，县级教学能手）

二、名师工作室研修分组：

第一研修组组长：周敏

组员：李爱霞 陈运军 郭欢 廖春梅 陈晓勇

第二研修组组长：邹茜

组员：杨桂花 陈源源 吴昭 陈娟

第三研修组组长：周自琴

 组员：刘艳 洪盈平 汪晓兰 刘相勇 师贞军

第四研修组组长：孙志国

组员：吕小勇  邱兴林    邹双双

办公室：

周自琴：平利县城关初级中学数学教研员，省级教学能手

杨桂花：安康高新中学，陕西省教学能手

刘艳：骨干教师

网页、博客、QQ群管理

陈娟：县教学能手

邹双双：汉阴县初中数学教研员，市级教学能手

邱兴林：青年骨干

三、职责和任务

（一）工作室职责

组建教科研团队、开展教科研研究和校本研修、开发精品课程资源、提炼校本研修成果、打造骨干队伍。

（二）名师工作室正副主持人职责

1．主持工作室日常工作，确定工作室研究发展方向，拟定本工作室的工作目标和方案，制订学年工作室工作计划。包括工作目标、活动规划、研究项目、成员培训方案、工作室总结报告等。

2．指导成员。针对工作室成员的特长，帮助他们制订《名师工作室成员职业规划》和个人成长目标，实施全程指导。指导成员有方案，有听课、指导记录，指导成员上好优质课；提高专业技能，使其具备教学评价的水平和能力；指导成员开设教育教学专题讲座，力争工作周期年内将其培养成为本学科的县级或以上教学骨干或教学能手。

 3．建立（网站）博客。建立名师工作室博客，充分利用网站与成员及其他教师进行网上教研、课改交流，带动学校科研工作的开展。聚集课堂，集中活动时间每学年不少于2次，以个体指导与集体活动相结合开展工作。

4．课题研究。组织开展课题研究，指导学员撰写论文。

5．加强考核。加强对工作室学员的考核，并做出综合鉴定，形成书面意见备案。

（三 ）名师工作室成员职责

1．加强学习。努力实践，虚心向名、特、优教师学习，在专家顾问、成长导师和指导教师的引导下与工作室其他成员合作交流，共同成长。

2．制定规划。遵守名师工作室管理制度，制定个人三年发展计划；每学年制定个人专业发展计划，做好各种研修活动记录，提交研修总结。

3．学科教学。上好每一节课，认真做好教学后记和反思，写好教学随笔。熟练掌握现代信息技术，并有效地运用到教育教学中去，不断丰富教学手段和教学方式，实现自我成长。

4．教研活动。承担工作室安排的教研活动，在独立完成个人专项领域任务的同时，发扬协作精神，积极参与集体教研活动。

5．教学研讨。每学年至少承担一次校级或以上的研讨课、公开课，参加各级教育行政部门主办或承办的教学竞赛并获得一定的奖励；提供典型的教学研讨课例；开设专题报告和讲座；参加各级开展的学术交流活动。

6．理论学习。每学期研读一本教育教学专著，撰写至少1篇2000字读书心得；不断总结提炼自己的教学经验、教学方法、教学模式，经验或论文，培养期周期内至少一篇参加市级或以上获奖或发表。

7．课题研究。主持（或参与）完成一个课题研究，并取得成果。

8．推广成果。积极推广先进的教学经验和科研成果，和本工作室其他成员一起积极参与送教下乡活动。

9．学习总结。利用工作室的博客，及时总结并展示相关学习收获和成果；及时整理工作室活动记录、成果业绩档案资料，协助导师总结、整理教育教学改革经验。