单元音的特点

元音是在发音过程中气流通过口腔而不受阻碍所发出的音，元音主要从下列几个方面来考察：

1、发元音时，气流通过声门使声带发生振动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过口腔、咽腔时畅通无阻；

2、发元音时，发音器官的各部分保持均衡的紧张；

3、发元音时，呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱。

单元音的发音要领

单元音发音与舌位的高低、前后、嘴唇圆展密切相关：

1、舌位的高低：舌头隆起的位置高称为高元音，舌头隆起的位置低则称之为低元音。舌位的高低与开口度的大小有关：开口度越大，舌位越低；开口度越小，舌位越高，如元音a，开口度大，舌位就低，而元音u，开口度小，舌位就高。

2、舌位的前后：舌位靠前的称为前元音，如元音e，舌位靠后的称为后元音，如元音u。

3、嘴唇圆展：嘴唇圆的称之为圆唇元音，如元音o，嘴唇不圆的称之为不圆唇元音，如元音i。

除此以外，需要注意单元音发音的长短，国际音标用/:/加在元音之后表示长元音，如/i:/。英语利用单元音长短的对立区别意义，例如：

   短元音                  长元音

  /bit /   稍微             /bi:t/打败

 /slip/   滑到           /sli:p/睡觉

因此，练习单元音音标时，需要找到舌位和唇形的变化，同时注意区分单元音音标的长短。

1、/i:/ 前、高、不圆唇、长元音。如meet/mi:t/、need/ni:d/、keep/ki:p/里的/i:/。

2、/i/  前、高、不圆唇、短元音。如big/big/、bit/bit/、hit/hit/里的/i/。

3、/e/ 前、半高、不圆唇。如beg/beg/、get/get/、desk/desk/里的/e/。

4、/æ/  前、次低、不圆唇。如bag/bæg/、dad/dæd/、back/bæk/里的/æ/。

5、/ə/  央、中、不圆唇、短元音。如never/nevə/、better/betə/、worker

/wə:kə/里的/ə/。

6、/ə:/ 央、中、不圆唇、长元音。如work/wə:k/、bird/bə:d/、girl/gə:l/里的

/ə:/。注：教材和工具书使用/ɜ:/央、半低、不圆唇、长元音来标记，差别在于后者舌位更低些。

7、/u:/ 后、高、圆唇、长元音。如：food/fu:d/、moon/mu:n/、room/ru:m/里的/u:/。

8、/u/  后、高、圆唇、短元音。如：good/gud/、book/buk/、look/luk/里的/u/。

9、/ɔ:/  后、半低、圆唇、长元音。如war/wɔ:/、saw/sɔ:/、door/dɔ:/里的/ɔ:/。

10、/ɔ/  后、半低、圆唇、短元音。如dog/dɔg/、what/wɔt/、hot/hɔt/里的/ɔ/。注：教材和工具书使用/ɒ/ 后、低、圆唇、短元音来标记，差别体现在后者舌位更低些。

11、/ɑ:/ 后、低、不圆唇、长元音。如：bar/bɑ:/、art/ɑ:t/、arm/ɑ:m/里的/ɑ:/。

12、/ʌ/ 后、半低、不圆唇、短元音。如：but/bʌt/、bus/bʌs/、us/ʌs/里的/ʌ/。

 通过上述描写，我们可以看到各个单元音在舌位图中的位置大致如下图所示：

http://s2/mw690/0075gnZEzy7jQud6K6Bb1&690

单元音是音标学习的根本，科学、系统地学好单元音的音标，为双元音乃至整个音标的学习打下坚实的基础。

参考文献：

王理嘉、林涛（2009）《语音学教程》，北京大学出版社。

叶蜚声、徐通锵（2016）《语言学纲要》，北京大学出版社。

Peter Ladefoged A Course in Phonetics (2006), Foreign Language Teaching and Research Press.

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http://s14/mw690/0075gnZEzy7jQv1P925bd&690