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书生报国成何计

(2022-03-29 08:13:36)
标签:

教育

文化

育儿

分类: 高考作文

题目书生报国成何计

 该文荣获“第22届世界华人作文大赛全国二等奖

 

回首百年历程,国运坎坷,幸而存有心怀热血爱国之士,齐心蹈厉,国难终才平定,中华乃兴。他们用责任坚定步履,用信念照亮前路,更把个人之力汇入时代的洪流,助力民族前进的车轮。

责任,是爱国的思想基础,是报国的言行基准,“天下兴亡,匹夫有责”。在普法战争中,法国科学家巴斯顿愤然辞去曾引以为傲的柏林大学的教授职位。“科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家”,铿锵有力的一句话却告诫着后人:爱国是每个公民的本分。钱学森、李四光、茅以升等诸多科学家,他们放弃了外国优渥的工作条件,毅然决然选择回到贫困的祖国。正是因为这些伟人认识到,倘若抛弃了爱国、报国这一本分,那所谓的理想事业就都成了空中楼阁、无根之木。爱国之责任,成为了他们取得卓越功绩的基石。

信念,是爱国的初心,是报国的动力。“只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望的乌云”。一百多年前的华夏,犹如万马齐喑。个人命运如江上浮萍,国家命运前途未卜。在“一切从洋,中国万事不如人”的叫嚣声中,梁启超振臂高呼:“少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲”。他坚信中国并不全然落后,未来的光明一定会照亮全中国。在丢失民族自信的国人垂头丧气的时候,鲁迅呐喊:“中国自古以来就有为民请命之人”。新时代变迁的风暴压不跨中华民族的脊梁。在中华民族面临殖民危机时,陶行知奋笔写下了“我是一个中国人,应该为中国做出一些贡献来”的豪言壮语,他相信中华民族有朝一日定会复兴。正是因为爱国志士怀有这种信念,爱国之情得意迸发,报国之志不坠青云。

行动,是爱国的有效方法,是报国的有力证据。“只有行动,才能有所价值”。南开中学的创办者张伯苓,16岁时以优异的成绩高入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰刚刚开出就被击沉了,这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港,他亲眼看到第一天早上升起的清朝国旗,在第二天就升起了英国国旗。强烈的爱国之心是他毅然决然选择退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔波,筹备资金,终于在1907年创办起了南开中学。张伯苓一生全心全意办教学,为国家培养了大批的人才,其爱国热情与事迹让人感动。现实是此岸,理想是彼岸,唯有行动是两岸之间的桥梁。

蓦然回首,中华民族伟大复兴的道路属实不易。作为一个历史悠久的民族的子孙是一件多么自豪的事情啊!长江后浪推前浪,我中华儿女必将完成先辈之遗愿,只因我等将是新时代的缔造者,是新时代的弄潮儿。我们描绘着的是祖国未来建设的宏伟蓝图,更是一种责任。我们要对得起先辈的努力,将自己对中华民族的满腔热血化为动力,在政治血气方刚的年龄为祖国献出自己的赤胆忠心。因为“生当如梅傲,岂敢半折腰”。

书生报国成何计?心中铭记责任,自身坚持信念,知行合一,方可警示教育世人。

国运待昌,我辈丝毫不敢松懈。愿我辈效法先贤,与国同甘苦、共进退,待国运昌盛,你我共享盛举。

 

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