综合教研组第五次组内活动
(2024-05-25 11:00:02)
标签:
教研活动 |
分类: 中小学综合组 |
5.9号,我们刚从五一长假的放松状态中转入紧张的工作状态中。
我们开展了本学期第五次的教研活动,本次活动的项目相对较简单,主要是对教学常规的检查进行必要的反馈
1.初中部分:研修听课本中听课的内容,形式单一,可以是多样性的,比如可以选择网络课程的形式,这点小学部的教师做的不错。也就是说,听课不要只局限于一个或者某一个学科中。
2.备课本注意格式,特别是手写教案,注意格式和形式。我们要有基本的学情,要有教学目标,重难点等。课堂活动设计要要有合理性,还要注重连贯性,层层递进。
3.上次检查反馈的关于拓展课本的问题,部分教师还是没有引起高度重视,内容过于简洁单一,还有重复性。因此再次提出要求,老师们回去自己引起重视,并及时改正。
教学常规是我们日常业务的核心,也是绩效考核的重点,作为一线的教师,只有做好了常规工作,才能真正的上好课,才能体现出自身的价值。所以我们要时刻注意,保持进步。
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