NO.77-111讲讲记记之哲学名著经庄严1
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一、自作自化,思思写写
经庄严=甲一、论名(1)+甲二、译礼(2)+甲三、论义+甲四、末义
甲三、论义=乙一、造论之理(4)+乙二、宣说所造论之正文
乙二、宣说所造论之正文=丙一、所建立——证成大乘是佛语(6-10,1+2品)+丙二、分别所了知(11-59,3-6品)+丙三、所思维(60-101,7-9品)+丙四、所获得(不可思议果菩提)(102-170,10品)+丙五、解说菩提分法
丙五、解说菩提分法=丁一、宣说前行(172-244,11-15品)+丁二、宣说正行
丁二、宣说正行——宣说菩提分法真正体性=戊一、能摄方便品(246-251,16品)+戊二、所摄六度四摄品(252-282,17品)+戊三、供养依师无量心品+戊四、菩提分品+戊五、功德品+戊六、行地究竟地品
戊三、供养依师无量心品=己一、供养佛(284)+己二、依止善知识(285-290)+己三、四无量心+己四、此品总结
己三、四无量心=庚一、解说四无量(292-298)+庚二、别说悲无量心
庚二、别说悲无量心=辛一、所缘境(300)+辛二、果(301)+辛三、作用(302)+辛四、分类(303)+辛五、宣说大悲之差别(304-308)+辛六、赞叹功德+辛七、生悲心之因+辛八、菩萨悲心以平等性差别超胜+辛九、最胜悲心
辛五、宣说大悲之差别=壬一、真实宣说(305)+壬二、以比喻说明大悲之殊胜性(306-308)
壬二、以比喻说明大悲之殊胜性=癸一、略说(307)+癸二、广说(308)
303、甲三乙二丙五丁二戊三己三庚二辛四、分类;
悲尊此悲悯,自性妙抉择,
先前具串习,除违得清净。
304、甲三乙二丙五丁二戊三己三庚二辛五(宣说大悲之差别)分二:
305、甲三乙二丙五丁二戊三己三庚二辛五壬一、真实宣说;
非等恒胜意,非行非离贪,
非无缘非悲,无悲非菩提。
306、甲三乙二丙五丁二戊三己三庚二辛五壬二(以比喻说明大悲之殊胜性)[ 此处藏文没有分,但根本下文意义而分二。]分二:
307、甲三乙二丙五丁二戊三己三庚二辛五壬二癸一、略说;
悲忍及思维,愿生成熟众,
初根终胜果,此是悲妙树。
308、甲三乙二丙五丁二戊三己三庚二辛五壬二癸二、广说。
若无根本悲,不能忍苦行,
具慧不耐苦,不思利众生。
离思不发愿,清净之投生,
不得善妙生,不能成熟众。
悲润是慈心,彼苦以乐广,
如理而作意,树枝繁茂增。
愿力不间断,舍受叶二缘,
成就故花果,得生当了知。
二、自主研发,讲讲记记
《大乘经庄严论》NO.77-111
酿吉钦布奏旦涅咪扬
宗内门兰钦波鄂嘉达
巴嘎达鄂灿吐谢莫到
敦巴特吉坚拉给夏擦
涅庆日俄再爱香堪色
将华头吉新拉意拉门
晋美彭措雅拉所瓦德
共机多巴颇瓦辛吉洛
师念藏语传承。
下面继续讲《经庄严论》。
在讲《经庄严论》的过程当中,大多数人很重视,听闻、做笔记、再三复习、再三学习,这很好;也有一部分人,只是听一遍。
不管学什么法,如果有时间,最好从头到尾很深入地学。对自己相续有利益的,哪怕是一段话、一个偈颂、一个教证,都应该记下来。过了几年、十年以后,也许很有意义。因此,学习态度是很重要的。
我前面说过,麦彭仁波切在《大乘经庄严论密意疏•胜乘甘露喜宴》的最后说,“累劫难得大乘法理集,讲闻补处尊者此论义,获得讲闻大乘诸法德,大师菩萨地论所说同”,不管是听闻者还是传讲者,如果圆满《经庄严论》的话,能获得所有大乘经论的功德。
我觉得,所有的大乘经论是那么多,在末法时代当中、在短暂的人生当中,怎么能全部完成呢?没办法的。对一般人来讲,来到这个世界,是很难办成这件事情的。
今年上半年、下半年讲完后,还剩一点。后面的部分,如果不出现什么违缘,明年准备全部讲完。我是这样发愿的,这是关于《经庄严论》的计划。
《妙法莲华经》讲完了以后,现在定不下来讲什么。
一个是,那天提到的《维摩诘经》[注1],是很好的,我有传承,完全可以讲。我用藏文从头到尾对了一下,是一模一样的。只不过,汉文当中有十四品,藏文当中有十二品,是分法不同而已。其中,汉文版《弟子品第三》和《菩萨品第四》,在藏文版中并为一品;后面的《法供养品第十三》和《嘱累品第十四》,在藏文版中并为一品;其他品都是一模一样的。
我想,《维摩诘经》在汉地是特别重要的,如果用藏文来讲,我应该是比较适合的,这是一个。
还有一个,那天也提到了《楞严经》[注2],一直在找藏文版。藏文的前译本当中,有部分的《楞严经》,对应汉文版的第九卷和第十卷。后来章嘉国师把《楞严经》由汉文翻译成藏文,并且作了注译。
《楞严经》汉文版总共有十卷,现在我找到后两卷,也就是第九卷和第十卷的大部分,我有德格版《大藏经》的传承;后面译的部分,不一定有传承,还没有找到,我相信应该能找到的。
发个愿,一个是《维摩诘经》、一个是《楞严经》,还有《金刚经》,想讲一遍。我觉得,汉地对这三部经特别有信心。我个人而言,也觉得这些经的功德和加持非常大。
提前祈求、祈祷,希望所有的白法护法神支持。如果没有白法护法神的支持,不要说讲这么大的经典,哪怕是讲一堂课,有时候也会违缘重重,尤其在现在的末法时代。
很多年轻的法师和年轻的佛教徒都觉得,讲经说法有什么了不起的?有什么困难的?讲就讲好了,听就听好了,有什么难的?实际上不是这样的,“道高一尺,魔高一丈”,末法时代,想讲,不一定能讲成;想听,不一定因缘具足。
所以说,我从今天开始祈祷护法神,这三部经,在有生之年当中,讲一遍。什么时候讲,还不知道。只要生命没有出现无常,其他的违缘不一定能遮止。哪怕是给一个人、两个人讲,也算是讲了。
学会刚开始的时候,我当时的标准是二十个人。很多大德到西方,刚开始弘扬佛法的时候,有时候也只是几个人听受。以前法王如意宝去西方各个国家的时候,有些法会当中,人确实不多。但是这些缘起,后来有很多不可思议的力量。
我在讲《经庄严论》之前,说这么几句,也是一个预告。(众鼓掌)
下面讲《经庄严论》,前面已经讲了悲心的所缘境,悲心的果,还有悲心的作用,现在讲悲心有哪些分类。
辛四、分类:
悲尊此悲悯,自性妙抉择,
先前具串习,除违得清净。
“悲尊此悲悯”,大悲尊者菩萨的悲悯心,有四种分类。一个是自性的悲心;还有一个是妙抉择的悲心;还有一个是前世修来的串习悲心;还有一个是除违品的悲心,总共有四种悲心。
“自性”,第一类,自性悲心。菩萨的悲心是种姓所导致的,他是菩萨种姓的、大乘种姓的,悲心是生来就具有的、俱生的,不是造作的。在自相续当中有悲心,叫做自性悲心、种姓悲心。
在《无著菩萨传》[注3]当中说,无著菩萨在很小的时候,有一次看到被狂风吹飞的树叶,他大哭说:“一个众生被风吹到虚空当中,好可怜。”他的母亲说:“不是众生,是树叶。”他才停止哭泣。有很多这样的故事,他的种姓就是菩萨种姓。
我有时候也在想,我来学院之前,那个时候,政策刚刚开放,社会环境中对出家人基本上没有什么好的评价。但是我对出家人特别欢喜,看到袈裟、出家人的资具、书、唐卡这些,比看到其他东西更欢喜。从小都是这样的,应该是前世的种姓,自己在种姓这方面,跟其他人有点不同。
“妙抉择”,第二类,妙抉择悲心。在高僧大德面前,听了大悲心的功德,也听了危害心的过患。有了大悲心,在三界当中如何好;没有大悲心,前面也讲了,毁坏戒律、毁坏自己、毁坏他人等等,有那么多的过失。菩萨自然而然选择、抉择,愿意生大悲心。这不是种姓决定的,而是通过后天教育抉择的。
以前悲心很微弱,由于住在大乘的佛学院当中,天天听一些大乘佛法,慢慢就有了悲心。
通过听受和了解以后进行抉择,在自相续当中生起稳固的悲心,这叫做妙抉择悲心。
“先前具串习”,第三类,昔修悲心。以前修过、串习过悲心,就像等流果一样的,即生当中,也有悲心。
昔修悲心跟前面的自性悲心有点相同,也有点不同。自性悲心是从种姓角度讲的,昔修悲心是以前修了悲心以后,由串习力自然而然开发出悲心;而且昔修悲心现前得比较明显。
《无著菩萨传》[注3]当中说,无著菩萨前世修悲心的原因,即生当中嗔恨心很弱,悲心特别强烈。
无著菩萨很小的时候,跟一些孩子玩游戏。如果别人输了,他心里就不舒服,觉得别人好可怜;如果他自已输了,觉得一点也不难受,别人应该获得快乐。
藏地的一般孩子都要到外面捡木材,如果其他孩子没有捡到,无著菩萨害怕他们的父母打他们,心里很痛苦;如果他自已没有捡到,一点也不觉得难受。
甚至有一次别人没有任何理由故意打无著菩萨的头,头上起了一个大包,无著菩萨不但没有生起嗔恨心,还觉得,打我的那个人好可怜。
前世修过悲心的原因,从小自然而然就有悲心,这叫做昔修悲心、前修的悲心,这是第三个。
“除违得清净”,第四类,离贪悲心。清除违品的悲心。悲心的违品,就是危害心、损害心。通过修对治方法,断除危害心以后,生起不贪不嗔的真诚的清净的悲心。
菩萨的悲心有自性、妙抉择、修习、离贪四种,这四种当中,任一个悲心,都有很大的功德。
《大般涅槃经》里面是这样讲的,“一切众生中,若起于悲心,是名圣种性,得福报无量”,不管是什么样的人,凡是对众生生起悲心,在某种意义上面,就可以认定是圣者种姓、大乘种姓,所得的褔德都是无量的。
大乘和小乘之间的差别,主要是以有没有菩提心来分的。
在四种悲心当中,不管是先天性的也好,还是后天性的也好,或者通过自己努力而打造出来的也好,都是非常有意义的。相续里面产生一刹那悲心的功德,也是不可思议的。
这是讲的悲心的分类。

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