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学习日报2022年8月1日

(2022-08-01 22:27:43)
标签:

it

教育

分类: 两年成长日记


今日完成
时间:6:35-7:00
内容:英语百词斩打卡+英语口语练习+英语口语复习+英语单词复习

时间:8:00-8:38
内容:SAR项目组晨会

时间:8:43-9:23(40分钟)
内容:泛读《Java设计模式》五分钟看自序,5分钟看目录。25分钟泛读(略过故事、略过案例、略过证明、标注概念、标注模型、标注核心观点)。5分钟简单回顾,记录困惑 问题 想法。
总结: 未完成,完成全书的50%。

时间:9:36-10:01
内容:泛读《Java设计模式》25分钟泛读(略过故事、略过案例、略过证明、标注概念、标注模型、标注核心观点)。
总结:10:05 完成整本书的泛读。5分钟简单回顾,记录困惑 问题 想法。泛读的过程中注重的是各个原则、模式、模式下的分支模式的概念。以及各个模式的类图。
可以改进的点:1.刚开始看自序和看目录,应该就整体的了解到接下来阅读的注重点。那些该略过、那些需要阅读。2.再下次阅读《图解设计模式》时时间上进行改进,增加一个番茄的阅读时间。3.问题点:每种模式下的模式变形。
4.困惑:

时间:10:24-10:34
内容:《图解设计模式》五分钟看自序,5分钟看目录
总结:10:42完成


时间:10:42-11:32
内容:泛读《图解设计模式》50分钟泛读(略过故事、略过案例、略过证明、标注概念、标注模型、标注核心观点)。
总结:未完成,完成80%

时间:11:24-12:30
内容:SRA项目组,针对昨天制定开发任务进行复盘(发现问题、分析问题、解决问题)
总结:思维转变:全局观,由员工思维转变为老板思维,必须在这个时间上完成。而不是应该找一个方法做做看,试试看。我要这这个时间完成,我应该怎么做,有哪些资源可以调用。

时间:13:40-14:10
内容:英语口语练习

时间:14:30-16:15
内容:SAR项目组会议,进行任务难点讨论

时间:16:30-16:55
内容:每日领导汇报会


时间:17:00-17:25
内容:根据条件分页查询全部章节记录(树形结构)在这个接口的基础上加上章节统计时长
总结:完成代码编写和测试

时间:17:25-17:36
内容:合并代码,在d环境上构建chapter微服务,并进行d环境接口测试。根据条件分页查询全部章节记录(树形结构)运行为0.08s

时间:17:40-18:30
内容:创建两个微服务模块定时任务和后台推课
总结:对于mybatis -puls-generator的使用还需要进行优化。


时间:18:50-19:05
内容:英语单词复习

时间:19:30-20:20 20:21:30
内容:设计模式课程-对李赛男的代码进行讨论
总结:发现的问题:1.命名空间命名为中文,2.类名不具体,宏观上业务为开门小例子。而He和Mi比较具体,应该更上一层抽象。He改为Openor、Mi改为Caller、Client改为Main、
3.方法名:在类Notice中,method方法,method方法过于抽象不具体,不能够见名知意
待明确问题:作用域和生命周期(明天预计一个番茄)

明日计划
1、SAR项目组晨会
2、一个番茄的时间继续完成<图解设计模式》的阅读
3、2个番茄建立模式 绘制思维导图
4、一个番茄学习作用域和声明周期
5、项目开发:1.测试环境、生产环境jenkins建立activity项目,并进行测试。2.参与后台推课开发3.T环境建表语句并发送审批。







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