以学铸魂以学增智以学正风以学促干

—端正学风推动习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实

党中央印发《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》，对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想做出部署，指出“开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强党的思想建设，对于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重大的意义”。党的各级组织和党员干部，要把学习贯彻引向深入，一个最紧迫、最重要的问题，就是必须坚持好以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干，牢固确立学风问题就是党性问题的思想观念，把学风是否端正作为检验党性观念强不强的根本尺度，才能端正根本态度，掌握思想方法，在兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮中，把握要领、得其精髓、学出成效。

一、端正学风是加强党的作风建设的重要内容。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。中国共产党是勇于理论创新的党，也是善于理论创新的党。回望百年奋斗历程，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。学风是党风的灵魂,对待科学的理论必须有科学的态度。学风不仅是党的作风建设的重要组成部分，而且决定和影响着党风，是党风建设的思想理论基础。党性纯、党风正，学风、文风就端正；否则，情况就会相反。因此，解决党性党风问题，首先要端正学风。

二、端正学风是加强党性修养的根本途径。党的十八大以来，以习近平总书记为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。各级党组织和党员干部，认真刻苦地学习党的创新理论，能有效地提高我们观察、分析和解决问题的能力。有些同志党性观念不强，尽管情况不同、表现各异，但是有一个共同的根源，就是理论修养不高。正因为如此，这些同志对错综复杂的国内外形势就难以认清，也就容易动摇对党对社会主义的信念，导致追求个人名利、贪图享乐；对党的路线方针政策的理解就会不深不透，甚至出现偏差，也就难以跟上党中央的决策，容易被一些消极错误的东西所左右；眼光就会受局限，往往会站在个人、局部或眼前利益上看问题。解决这一问题的唯一办法．就是坚持理论联系实际的马克思主义学风，打牢思想理论基础，以此不断加强党性修养和锻炼。

三、端正学风是践行不忘初心、牢记使命的重要条件。《意见》指出工作作风方面问题，主要是宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实党中央决策部署简单化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为。因此，每个党员干部要把不忘初心、牢记使命作为终身课题，认真学习、深入贯彻、努力实践马克思主义与中国实际相结合的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想，切实掌握这一先进理论的科学内涵、科学体系和精神实质，在改造客观世界的同时，自觉改造自己的主观世界。要达到这一目的，就要注重端正学风，明确学习目标，激发学习热情，改进学习方法，自觉同形式主义、实用主义、浅尝辄止、照本宣科、断章取义、说做不一等学习上的不正之风作斗争。只有这样，才能不断加固以人民为中心的重要地位，永远保持和充分发挥党的先进性，在新的历史时期凝聚起强大的精神力量，奋斗推动中国式现代化建设实现新跨越。