2023-2024学年第一学年工作总结

　　　这个学期的工作，在充实与忙碌中已经接近尾声。回顾本学期的工作，在平凡中收获，在锻炼中成长，在学习中进步。现将本学期的工作，简单总结如下：

　　　班级管理：

　　　取得的成绩：

　　　坚持做好晨午晚检工作，安排专人定时发放体温计，测量体温，将学生的健康放在第一位。每天提醒学生多喝温水、戴口罩、勤洗手，做好个人卫生，养成良好的卫生习惯。

　　　卫生工作常抓不懈。首先，开学初对学生进行思想教育，教室的课桌椅都是新的，要爱惜，保护好桌椅。其次，安排每大周进行一次大扫除，对教室的桌椅、窗台、柜子等进行打扫，班级学生人人参与，有不同分工，责任到人。不仅培养学生良好的卫生习惯，也充分激发学生的主人翁意识。

　　　安全大于一切。在寝室，次次叮嘱上铺扶紧，端水、倒水注意脚下的路；在楼道、教室等区域均提醒学生不追逐打闹。

　　　不足：

　　　个别学生的卫生习惯差，没有养成良好的卫生习惯。

　　　由于个别学生行为散漫、任性，对他的教育方法单一，教师容易急躁。

　　　努力方向：

　　　1、学习管建刚老师的《一线表扬学》，提高教师处理班级事务的能力。

　　　2、对未养成良好卫生习惯的孩子，多些方法和机制，双管齐下，促使他养成好习惯。

　　　教学方面

　　　取得的成绩：

　　　1、认真备课，研究教材和教参，多种方式查阅资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在备课的过程中，根据教材内容及学情，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案，做到有备而来。课后及时对该课进行复批，并写好教学后记。

　　　2、课堂是学生学习的主阵地，在课堂中注重操作实践，提高课堂效率。创设有趣的生活情境激发学生学习兴趣，调动学生的积极性，用彩笔代替小棒，动手摆一摆，说一说自己的思考过程；观察教室的钟表，每个时间段自己都在做什么，积累生活经验。同时，通过做游戏、演一演、开火车等活动，让学生在合作交流中学得轻松快乐，学有所得。

　　　3、在布置作业时争取做到有层次性、针对性，让不同层次的学生有不同的收获。作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透彻评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。

　　　4、坚持每天读书打卡，写心得体会。本学期在读《自己培养自己》这本书时，感触颇深。教师的成长，关键在自己，要学会自我成长，自己培养自己。将书中的理念在教学中践行，记录在学生身上发生的点滴小事而引发的思考，今后在教育的道路上，遇到此类事件如何更好的处理，才能做到“润物细无声”。

　　　不足：

　　　教师的评价语言不丰富，调动学生学习的机制单一。

　　　个别学生学习态度不端正，书写潦草，书面不干净、整洁。

　　　努力方向:

　　　收集教师评价语言，针对不同情境、不同学生使用，日积月累做一个会从不同角度评价的教师。

　　　从作业中培养学生认真、细心、做事有条理的品质。

　　　培养学生养成良好的书写习惯，保持书面干净、整洁。

　　　一个学期的结束，意味着下一个学期的到来。在这期间，是我储存能量的最佳时期，我会思考怎样才能更有艺术地去教育学生，去提高自己的人生价值。“没有最好，只有更好”，我会继续努力，把教学及各项工作做得更好。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一五班

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　梁会霞