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互研共学铸成长,示范引领促提升——名师工作站揭牌仪式暨夏登芳名师工作室送教活动

(2021-10-30 19:03:24)
分类: 活动报道

互研共学铸成长,示范引领促提升

——名师工作站揭牌仪式暨夏登芳名师工作室送教活动


    金秋十月暖人心,送教下乡传真情。为切实执行庐江县教体局文件精神,遵照第四批新优质创建试点校“庐江名师”工作站挂牌布置会的统一部署,2021年10月29日上午,名师工作室领衔人夏登芳及全体成员齐聚罗河镇七桥小学,以昂扬的心态共同迎接名师工作站的扬帆启航。


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    本次活动共有两个环节:工作站挂牌、揭牌仪式,送教活动,评课议课活动。参加此次活动的领导有:县教体局基教科陈晓明科长、县教体局教研室傅求宝主任、罗河镇中心学校吴建安校长、庐江县城北小学钱立亮校长、罗河镇七桥小学杨邢校长。夏登芳名师工作室全体成员及罗河镇部分教师均参加了此次活动。此活动由罗河镇中心校许林森副校长主持。


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    活动伊始,工作室领衔人夏登芳首先向前来参加揭牌仪式的各位领导、专家和同仁们详细介绍了工作室及工作站的基本情况,汇报了工作室自成立以来成员们取得的丰硕成果,并介绍了目前正在研究的市级信息技术课题的进展情况。


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    随后,由七桥小学杨邢校长致欢迎词。他表示能在罗河镇七桥小学成立夏登芳名师工作站是一种荣誉、一份责任、更是一个挑战。还对本校加入工作站的两名老师提出了殷切希望。


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    城北小学钱立亮校长也对工作室的发展提出了三点希望:一是工作室要成为教师专业成长的助推器,二是工作室要成为名师及骨干教师的孵化器,三是工作室要成为教学教研工作的推进器。


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    罗河镇中心校校长吴建安校长表态,将会积极支持、参与夏登芳名师工作室安排的各项活动,全额保障工作站的各项活动经费,保证各项活动高质量开展,以促进罗河镇中心学校的教学质量稳步提升。


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    县教体局教研室傅求宝主任在讲话中强调,工作室的老师们要提高认识,加强学习,勇于担当,同时也要实实在在地开展各项教研活动,充分发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用。


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    最后,基教科陈晓明科长发表了具有指导意义的讲话。他建议七桥小学要发挥老传统,继续保证教学质量;工作站的成员们要尽快实现身份转化,制定个人学习计划,“做虔诚的读书人”,增强理论储备并投身教学实践;工作室的领衔人不能有“躺平”的思想,要多布置研究任务给年轻教师,积极促进成员们的自身成长。同时,他希望城北小学能敞开教室的大门,让年轻人多学习多实际操作,也希望罗河镇中心校切能切实发挥好“指挥棒”的作用,把有想法、有潜力的老师拉进活动中来。陈科长还代表基教科作了表态,表示将积极为新优质学校的发展争取政策,开拓更多的渠道,让老师们的发展更有空间。


 

互研共学铸成长,示范引领促提升——名师工作站揭牌仪式暨夏登芳名师工作室送教活动


    会后,与会领导们和夏登芳主任共同为庐江县罗河镇七桥小学“夏登芳名师工作站”揭牌,工作室全体成员合影留念。


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    活动的第二个环节是“送教下乡”活动。工作室领衔人夏登芳主任为七桥小学五年级的学生献上了一节充满温情的语文课《慈母情深》。夏主任聚焦重点场景,让学生通过抓关键词、联系生活实际、联系上下文、想象场景等学习方法去感知文本,感受蕴含在字里行间的母爱和作者对母亲的感激。在教学中,夏主任关注本课语言最大的特点——反复,她让孩子们通过多种形式的朗读与交流,体会三次“我的母亲”和四个“立刻”中包含的情感及表达效果,很好地落实了本单元“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”这一语文要素。

    夏主任积极运用现代信息技术,优化教学内容,构建动态课堂,使“文道统一”在本课阅读教学的中得到有效地应用。在阅读感悟母爱的伟大后,夏主任让学生回忆自己“鼻子一酸”的经历,当堂写出令他们或感动、或委屈、或难过的故事,学生们“我手写我心”,母爱在他们的笔尖流淌......   

    课后,来自罗河镇各小学的听课教师和工作室的成员们无不表示,夏主任的课导入精彩,设计精巧,拓展精妙,课件精美,展现出了名师风范!城北小学钱校长也对夏主任的课给予了充分肯定和高度评价,他鼓励青年教师要向夏主任学习,练就扎实的教学基本功,提高课堂驾驭能力,从课堂出发,走向名师。


互研共学铸成长,示范引领促提升——名师工作站揭牌仪式暨夏登芳名师工作室送教活动


   “一个人走,会走的很快;一群人走,会走的很远”。教师不是一个人,而是一个团队,一个优秀的平台能让教师快速成长,今后我们将在夏登芳名师工作室共同体中,与专家和成员共同学习,共同研究,共同合作,共同成长。


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