陪伴，爱在自由里

——《陪孩子走过小学六年》读后感

普宁市流沙第二小学   陈冬敏

暑假里，我非常幸运地阅读了中国高级家庭教育指导师、国家二级心理咨询师刘称莲的著作《陪孩子走过小学六年》，感慨颇深。陪伴，这是多么温暖的词语！对孩子来说，他们不光需要学校里老师同学的陪伴，更需要家长的陪伴。在孩子的成长过程中，学校和老师都只能在某个阶段成为孩子重要的影响，而血缘关系，注定父母一生都要对孩子负责。陪伴孩子成长，是每个家长应尽的责任。有的父母认为孩子还小，陪伴他们的时间还有很多。然而，时光流逝的速度超过我们的想象，孩子渐渐长大，很快就会有自己的生活，我们与他们相处的时间是多么宝贵呀！著名作家龙应台说过：“成长不会重来，陪伴就在当下有效期内是父母。”所以，陪伴，刻不容缓！陪伴，无比重要！陪伴，能让孩子在充满爱的环境里自由快乐地成长。

如何更好地陪伴孩子共同成长呢？书中，刘称莲老师告诉我们，这需要智慧和耐力，需要阳光开放的心态。作为一位母亲，她以亲身经历详细列举诸多真实事例：选择小学、为了孩子的学习而“孟母三迁“、交流阅读感受、陪玩拼图……这一桩桩事例，多么令人感动。从中，我也明白了怎样更好地陪伴孩子成长。

一、陪读，泡在书海里

书是人类进步的阶梯，是迈向成功的基础。对孩子来说，仅仅学好课内的知识是远远不够的。他们还需要阅读课外书，从中汲取营养，增长知识，开拓视野，所以我们应该培养孩子养成爱阅读的习惯。和孩子一起泡在书海里，跟孩子一起读书，是一种让孩子终身受益的习惯，也是父母送给他们的最好的礼物。对孩子来说，家庭的氛围非常关键。父母为孩子创造的是看电视的氛围，孩子就可能喜欢喜欢看电视，父母为孩子创造的是阅读的氛围，孩子就可能喜欢上阅读。我国一代文学巨匠巴金先生小的时候，他的母亲就经常亲自教他背古诗，培养了他的阅读习惯。我曾经在《父母课堂》上看到一篇文章《我家的“悦”读时刻》，说的就是每天晚饭后，作者全家老少一起阅读书籍的故事，这是多么浓厚的阅读氛围呀！

除此之外，节假日带上孩子上书店或图书馆看书，也是很好的选择。总之，家长无论身在何处，也无论条件如何，都要想办法为孩子创造一个读书的氛围，做读书的家长，和孩子一起读书，陪着孩子一起成长。  

二、陪玩，生活越出色

玩物并不一定丧志。在玩的过程中，孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。其实，我们应该给孩子一个宽松愉快的环境，还孩子一片更广阔的天地，让孩子在实践中体验，在玩中学习，而不是在课余时间里依然只抱着课本和练习册。

（一）    亲近大自然这本无字书

在刘老师的女儿上小学期间，他们家把每个周日定为“家庭日”。在这一天，无论大人和小孩都不安排其他事情，大家一起活动。而“活动日”最主要的活动便是带孩子去亲近大自然。比如冬日去颐和园：“女儿上小学期间，我们住得离颐和园很近，骑车只要十多分钟就可以到达，而且冬日是旅游淡季，门票比较便宜。那时我们一家喜欢在冬日的午后一起去爬万寿山，选一个‘庭院’，我和先生坐在院子里的台阶上，看女儿把院子中央的方砖当作‘房子’跳来跳去;或者一家三口趴在‘院墙上’，看那烟波浩渺的昆明湖。那时候，昆明湖的风、万寿山的石头、西堤的柳树、佛香阁的雪都是我们所熟悉的风景。女儿在那里度过了许多美好的时光。“

还有爬山：“我们家的‘家庭日’里有一项重要内容，就是爬山。之所以喜欢爬山，一是觉得到了山里才能跟大自然亲密接触，城里那些人工雕饰的公园根本没法比。此外，爬山可以磨炼孩子的意志。每次女儿和我们一起爬到山顶，她都会非常兴奋，为自己的成功登顶而喜悦。所以，我们便一次次地满足她渴望成功的愿望。”这让我想起了在我们的身边，也存在着这样的和谐现象。每到周末，莲花山公园、赤水山、百二坵田，都可以看到许多快乐爬山的家庭。大人小孩在运动健身的同时，又可以亲近大自然，还可以增进亲子之间的感情，真是一举多得。

不仅如此，教育专家孙瑞雪说:“玩雪就是认识雪，看一棵树就是认识一棵树。面对一个自然的世界，孩子把自己的身心投放进去，去感知它的美妙。这么一个体验快乐、锻炼勇敢的过程，也是帮助孩子建立人格的过程。”孩子在玩耍的过程中认识了大自然的各种现象，学到课本上学不到的知识，使智力得到了开发。比如看到小昆虫的活动，孩子通过各种知觉的体验，调动了观察力、注意力和想象力，激发了他们进一步探求知识的欲望。

（二）    共享益智游戏的乐趣

刘老师家除了有“家庭日”，还有“游戏时间”。他们和女儿商量好，每天晚上写完作业，都有一段“游戏时间”，时长根据她完成作业的情况调整，可以是一小时也可以是半个小时。所谓游戏，就是他们夫妻俩在女儿写完作业以后，陪孩子玩的互动游戏。有时，他们就在家下五子棋、跳棋或者玩扑克牌。

“我和先生更喜欢跟女儿玩扑克牌，女儿最喜欢‘争上游’或者‘斗地主’，因为打牌时可以三个人一起参与，而且三个人有输有赢，输赢也不固定在某个人身上。赢了，我们会表现得非常高兴;输了，我们也会表现得很懊恼，并说‘再来，下次我一定会赢’。跟女儿一起玩牌，我们很少让着她，不会故意让她赢牌，目的就是要培养女儿‘输得起’的品质。”

除了利用打牌培养孩子“输得起”的品质，他们还陪女儿玩拼图，以培养孩子的耐心和细心。每次花费了好长时间才完成了一幅拼图，无形中会让女儿懂得，只有善始善终才会获得真正的成就和快乐，也让她懂得了“坚持就是胜利”的道理。

诚然，人生有许多事情不可能一蹴而就，需要坚持和忍耐才能达

到目的。从小培养孩子的意志力和做事坚持到底的好习惯，是非常有益的。而陪孩子玩拼图等益智游戏，恰恰可以达到这样的目的。

孩子的教育不能重来。美国著名的家庭教育专家麦道卫先生说：“爱的城堡是由‘时间’构筑成的。“读了刘称莲老师的《陪孩子走过小学六年》一书，我明白了陪伴的意义与方法，懂得了用心陪伴孩子成长，就是送给孩子最好的礼物。给予爱与呵护，让孩子在我们的陪伴下自由快乐地成长。