【工作坊简报第6期】【助力中考】陕西省第六批学带初中物理学科组第二次跟岗实践活动纪实

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跟岗实践中考复课高雅锦“名师”共同 |
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2020年5月24日至25日,工作坊主持人姚拴勤老师赴西安市第75中学参加了西安市高雅锦“名师+”研修共同体九年级物理复课备考研讨会暨陕西省第六批中小学学科带头人培养对象初中物理学科组第二次跟岗实践活动。
一、工作坊前期工作汇报:
根据会议秘书处安排,5月24日由三名培养对象向导师进行工作汇报。姚老师和另外两名培养对象刘宏延老师、水江丽老师以及来自汉中、延安、商洛的三名工作坊核心成员24日早早到达75中,与会议秘书处赵一安老师接洽报到及研讨活动具体事宜后,向导师高雅锦校长详细汇报了工作坊启动及建设情况、课题申报及研究进展情况,并交流了关于中考复课教学方面的困惑。高校长对前期各坊工作情况进行了点评,高度评价了三名培养对象带领坊员积极主动开展线上线下相结合的形式多样的校本研修活动,也指出了工作坊建设中的一些不足,提出了下阶段培养活动的目标和具体任务。

二、中考复课备考研讨活动:
5月25日的“名师+”研修共同体九年级复课备考研讨会主要有三部分内容。首先是课例展示及点评。导师带领三名培养对象和来自19所共同体学校的40余名老师共同观摩了75中邵飞娟老师执教的试卷讲评课和刘春雨老师执教的《测小灯泡的电功率》复习课,然后由西北大学附属中学孙哲老师对两节课进行了点评。孙老师指出:邵老师借助智学网的大数据统计功能对学生答题情况进行了详细分析,有利于教师精准发现问题,讲评很有针对性;亮点是通过分组讨论、全班展示、点拨指导、易错点辨析等多种形式突破了难点,师生互动好;建议对“使用机械时克服摩擦力做功到底属于有用功还是额外功”这一即兴生成的知识点进行拓展引申,使学生对这一易错知识彻底弄清弄懂。刘老师的复习课突出了实验探究在中考的重要地位,注重基础的同时又抓住了重点和难点知识进行突破,例题设计梯度很好;建议对学生比较薄弱的表格设计和交流评估这两个探究环节多加关注,全面培养学生的实验探究能力和物理学科素养。

接下来由西安爱知中学物理教研组长杨晒波老师给全体与会老师作了题为《疫情与改革背景下的中考物理备考》报告。杨老师从中考政策解读、阅卷反馈对教学的启示、复习备考的实践与思考三个方面对2020年的中考物理复习备考工作进行了指导,他指出教师除了要认真研究课程标准以及省教科院出台的《2020年陕西省初中学业水平考试笔试科目命题说明》之外,还要用好2019年的中考说明;对往年中考学生得分率较低的知识点和题型要予以关注;模考命制试题时要体现分值增加的不确定性;要关注学生的可持续发展,注意初高中知识的衔接。杨老师还分享了他们学校制作中考日历、备考台历以及每日一题等复课教学中的好的做法。

最后由西安市未央区教育局教研室的物理教研员王利锋老师对活动进行了小结,导师高雅锦语对“名师+”共同体的成员和三名学带培养对象提出了希望:要坚持学习给自己持续充电;要立足课堂打造具有鲜明特色的教学风格;要结合自身特点引领学生成长。并对下一阶段的“名师+”共同体和学带培养活动进行了安排部署。

两天的活动紧张而又充实,虽然往返400多公里,但上课老师的精彩展示、点评和报告专家对新中考的深度解读、对复习备考提出的具体可行的教学建议都是满满的干货,特别是导师高雅锦校长语重心长的寄语,给后期的工作坊建设、课题研究工作的推进以及中考复课教学工作指明了方向,工作坊全体成员定当继续努力,提升自身专业素养,为推动区域内物理学科教学水平的整体提高做出应有的贡献。