加载中…（教师版）《思维导图在初中物理教学中的应用策略研究》问卷调查分析报告
(2018-02-13 00:52:12)
标签：
教师问卷 |
分类： 课题研究 |
分析报告链接
2、在做此问卷之前，您接触过思维导图吗？
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选项 |
小计 |
比例 |
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A、很熟悉 |
6 |
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B、使用过 |
21 |
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C、听说过 |
30 |
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D、没接触过 |
6 |
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本题有效填写人次 |
63 |
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http://s2/bmiddle/0070O1tNzy7i7PY8Ta931&690
3、您觉得学生更喜欢记忆哪种形式的知识？
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选项 |
小计 |
比例 |
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A、文字类的材料 |
0 |
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B、有图示的资料 |
3 |
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C、图文并茂的材料 |
60 |
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D、其它 |
0 |
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本题有效填写人次 |
63 |
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http://s11/bmiddle/0070O1tNzy7i7PZbYXE3a&690
4、您习惯让学生用什么方式记笔记？
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选项 |
小计 |
比例 |
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A、把老师讲的内容全部记下来 |
0 |
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B、记录老师讲的重要内容 |
32 |
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C、记录关键词 |
25 |
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D、记录板书 |
6 |
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|
E、其它 |
0 |
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本题有效填写人次 |
63 |
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http://s2/bmiddle/0070O1tNzy7i7Q0gKNr71&690
5、您觉得老师用简洁的知识结构图来展示讲课的内容对学生的学习和记忆知识有帮助吗？
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选项 |
小计 |
比例 |
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A.没什么帮助 |
0 |
|
|
B.有点帮助 |
13 |
|
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C.很有用 |
50 |
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本题有效填写人次 |
63 |
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http://s15/bmiddle/0070O1tNzy7i7Q0QeuO4e&690
6、您在平时的教学中注重板书设计吗？
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选项 |
小计 |
比例 |
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A、非常注重，每节课的板书都精心设计 |
13 |
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B、比较注重，重点课题都会精心设计 |
35 |
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C、一般，课堂上即兴设计板书 |
14 |
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D、不注重，觉得板书对教学效果影响不大，不会刻意设计板书 |
1 |
|
|
E、其它 |
0 |
|
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本题有效填写人次 |
63 |
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http://s6/bmiddle/0070O1tNzy7i7Q1tpZPc5&690
7、您什么时候会用到思维导图？
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选项 |
小计 |
比例 |
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A、做笔记，复习、记忆知识时 |
46 |
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B、做个人计划时 |
25 |
|
|
C、创作时 |
14 |
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|
D、很少用到 |
13 |
|
|
E、其它 |
0 |
|
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本题有效填写人次 |
63 |
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http://s1/bmiddle/0070O1tNzy7i7Q27jXye0&690
8、您认为在物理教学中哪些课型都适合使用思维导图？
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选项 |
小计 |
比例 |
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A、概念课 |
43 |
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|
B、规律课 |
44 |
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C、实验课 |
30 |
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D、习题课 |
12 |
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|
E、复习课 |
49 |
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本题有效填写人次 |
63 |
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http://s4/bmiddle/0070O1tNzy7i7Q2W4Yr43&690
9、您觉得影响思维导图应用效果的主要是因素有哪些？
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选项 |
小计 |
比例 |
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A.同学参与不积极 |
27 |
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B.对思维导图不了解 |
40 |
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C.思维导图绘制难度太大 |
34 |
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|
D.老师不能及时反馈 |
28 |
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|
E.其他(此项请在下框中具体说明) |
0 |
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本题有效填写人次 |
63 |
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http://s3/bmiddle/0070O1tNzy7i7Q4Eofg52&690
10、您希望通过使用思维导图促进学生哪些方面的能力得到提高？
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选项 |
小计 |
比例 |
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A、记忆能力 |
46 |
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B、理解能力 |
56 |
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C、表达能力 |
21 |
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D、知识梳理能力 |
57 |
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|
E、创新能力 |
25 |
|
|
F、其它 |
1 |
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本题有效填写人次 |
63 |
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http://s5/bmiddle/0070O1tNzy7i7Q5gpPme4&690
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