大班足球活动:小猴照镜子

活动目标：
　　1．喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。
　　2．学习左右脚交替运球。

重点：学习左右脚交替运球的动作要领。
　　难点：能左右脚交替运球。

活动准备
　　1．知识准备：在上一节教学活动中，幼儿已玩过足球游戏，学会了传接球和定点射门。
　　2．物质准备：足球人手一个、足球门、背景音乐。

活动过程
　　（一）开始部分
　　1．教师出示足球，引起幼儿兴趣。

教师：小朋友们看这是什么？（足球）。

教师用脚将球踢出去，激发幼儿兴趣。
　　2．教师带领幼儿做身体的拉伸练习。
　　3．听音乐做足球操。
　　（二）基本部分
　　1．复习传接球和定点射门。
　　（1）教师："小猴子们，上次我们一起传接球和射门，现在我们就来复习一下这两个本领"。
　　（2）幼儿与同伴合作练习传接球。
　　（3）集体练习定点射门。
　　2．学习左右脚交替运球。
　　（1）教师："你们会用两只脚来配合踢球吗？谁来试试"？请幼儿来试一试。
　　（2）教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，并控制好球的方向。
　　（3）幼儿跟着教师边念儿歌边自由练习左右脚交替运球："小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下，我的双脚本领大"。教师进行个别指导。
　　（4）幼儿集体用左右脚交替运球至目的地并运回。
　　3．教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合，幼儿自由练习，教师巡回指导。
　　4．游戏：运球射门对抗赛
　　（1）幼儿分成红蓝两队，每队10人。明确各队球门后游戏开始，各队第一位小队员左右脚交替向球门方向运球，到达球门前射门，然后跑回起点，第二个小队员依次出发，进球多的队获胜。
　　（2）小结比赛情况，总结经验，再次进行比赛。
　　（三）结束部分放松运动：亲亲小足球。幼儿每人抱一个小足球，用球轻敲自己的身体部位，并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位，以达到放松的目的。

活动延伸
　　在日常体育活动中继续增设足球游戏，为幼儿提供练习，游戏的机会，开发新的玩法，丰富足球游戏的内容，提高幼儿对足球运动的认识和喜爱。